第四，处理好党委同人大、政府、政协以及人民团体和其他各种组织之间的相互关系。这是总揽全局、协调各方的领导核心作用的重要内容。在全面深化改革过程中，党委要发挥好领导核心作用，把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部，搞好思想发动和组织保证；人大党组要善于通过法定程序，使党的主张成为地方性法规；政府党组要善于通过政府决策，使党的主张形成政府的政令；政协党组要善于通过政治协商，使党的主张成为社会各界的共识。各方的事由各方去办，各方之间的事由党委来协调。党委还要处理好同人民团体和其他各种组织之间的关系，充分发挥工会、共青团、妇联等人民团体作用，齐心协力地推进改革。
二、建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党
建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是党的十八大根据世情国情党情的新变化首次提出的重大课题，是提高党的领导水平和执政能力的重大举措。
当今世界正处于大发展大变革大调整时期，经济全球化和世界多极化迅猛发展，科技革命日新月异，国际竞争日益激烈，国际矛盾复杂多变，我们党只有不断学习，搞好服务，努力创新，成为学习
型、服务型、创新型的马克思主义执政党，才有可能领导人民在激烈的国际竞争中赢得主动，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，改革的攻坚期、深水区，面临着经济社会发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，资源环境约束加剧，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境等一系列问题，我们党要领导人民解决好这些问题，就必须努力学习，真诚服务，大胆创新，就必须使自己成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
我们党有8000多万党员，正肩负着实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的历史重任。党的总体状况是好的，是适应全面深化改革和现代化建设需要的，但也存在着一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心；一些党员的党员意识淡化、先锋模范作用不明显，忘记全心全意为人民服务宗旨，对广大人民群众缺乏感情；脱离群众、脱离实际，教条主义、本本主义滋长，形式主义、官僚主义严重，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假、虚报浮夸，铺张浪费、奢靡享乐，以权谋私、贪污腐败等问题。面临着执政、改革开放、市场经济和外部环境“四大考验”，以及精神懈怠、能力不足、消极腐败和脱离群众“四大危险”。完成这些任务，迎接“四大考验”，克服“四大危险”，就必须学习、学习、再学习，服务、服务、再服务，务实、务实、再务实，使我们党成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
学习是党的成长方式，服务是党的性质要求，创新是党的成长经历。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，也是党的内在要求。
第一，坚持学习，建设学习型马克思主义执政党。学习是党的力量之源、发展之本、成功之道，是革命、建设和改革的必由之路，是共产党人的政治责任。要开展学习问题的宣传教育，提升全党对学习问题的认识，增强学习的自觉性。强化各级党组织的学习责任，完善学习制度，制定学习计划，创新学习方法，丰富学习内容，提升学习效果。强化党员的学习义务，促使党员把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，认真学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党史、国史，学习科学文化知识，不断提升自身的思想政治素质和科学文化素质。结合实际开展丰富多彩的学习活动，在学习中解决实际问题，在解决实际问题中，不断提高全党的执政能力和领导水平。
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