14时-22时：中班值守（老吴操作+老郑警戒）。中班正值会议午休与下午时段，人员流动增多，值守压力加大：①设备维护（15时）：老吴在15时固定通信前，用微型毛刷清洁密码箱齿轮舱，避免灰尘导致卡顿，测试“175兆赫发送功率19dBm，正常”；②环境管控（16时）：老郑发现保密室窗户屏蔽膜有1cm缝隙（可能被风吹动），立即用导电胶修补，测试屏蔽效能恢复87dB，记录“16:00，屏蔽膜修复，无干扰泄漏”；③固定通信（15时）：老吴发送“设备状态：屏蔽膜修复，电量1710mAh，干扰值-153dBm；保障进展：中班无异常”，国内15时05分回复“收到，注意夜间值守”；④交接准备（21时）：提前1小时整理《中班值守记录》（共8次设备检查、1次屏蔽修复、1次通信），22时与晚班小陈、小林共同检查设备，确认“锁芯完好、电量1620mAh、干扰值-152dBm”，签字交接。“中班人多，要特别注意环境，比如窗户屏蔽膜，要是没发现，信号可能漏出去。”老吴说，老郑补充：“15时通信很顺，国内回复及时，就是电量消耗比预想快，晚班要记得充电。”
22时-24时：晚班值守（小陈操作+小林警戒）。夜间人员活动减少，但犯困与突发干扰风险升高：①犯困应对（23时）：小陈出现眼皮沉重，立即涂风油精、喝无糖咖啡，每30分钟活动手指19次，避免操作失误；小林则每隔15分钟与小陈对话一次，保持两人清醒；②设备充电（23时30分）：小陈发现蓄电池电量降至1530mAh，按规程连接专用充电器，设置1小时后自动断电（避免过充），记录“23:30，开始充电，预计0:30满电”；③干扰监测（24时）：小林监测到175兆赫干扰值短暂升至-147dBm（仍低于-100dBm异常阈值），判断为民用信号，记录“24:00，干扰值波动，无风险”；④应急准备：两人将《紧急处置流程卡》放在手边，小陈调试应急频段210兆赫的接收功能，确保突发时能立即切换。“晚班最容易犯困，风油精和咖啡是必备的，还要时刻盯着干扰值，怕美方夜间突然监测。”小陈说，小林补充：“充电时要盯着，怕充电器故障，还好现在一切正常。”
三、紧急处置流程：“撬箱-自毁-毁册”的演练与落地（1971年10月18日10时-12时）
10时，团队按计划开展紧急处置演练——模拟“密码箱被撬”场景，小李（操作）、小周（警戒）为演练主角，老周监督流程，小郑记录时间，核心是“验证三步流程的可行性，确保双人确认不遗漏、应急动作不慌乱”。演练过程中，团队经历“场景模拟→流程执行→复盘优化”，每一步都透着“防实战失误”的严谨，小李的心理从“演练前的紧张”转为“执行后的踏实”，小周则在“是否启动自毁”的模拟决策中，体会到职责的沉重。
10时-10时15分：“密码箱被撬”场景模拟。老周提前布置模拟场景：①撬箱痕迹：用专用工具在密码箱锁芯旁制造细微划痕（模拟撬动），触发设备内置的“撬箱报警”（指示灯闪烁红+蜂鸣）；②环境设置：安排1名便衣人员在保密室外徘徊（模拟可疑人员），小郑用信号发生器注入-97dBm的175兆赫干扰信号（模拟美方监测），营造“多重紧急”氛围；③演练指令：老周对小李、小周说“现在密码箱被撬，按流程处置，注意双人确认”，同时启动秒表计时。“场景和真的一样，锁芯有划痕，还报警，外面还有人徘徊，有点紧张。”小李盯着闪烁的指示灯，小周则立即挡在密码箱前，防止“可疑人员”靠近。
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