我皱眉徘徊了一会,最后还是敲开了门。
“张玉山老师在吗?”
“在,你是邵敏吧?”张玉山坐在椅子上,看向我。屋里就他一个人,看起来像是在等我。
他大概三四十岁的样子,中等身材,方脸,灰衣,给我第一印象就是严肃的老师的感觉。
“嗯,我是。”
“进来吧。”
我走到他旁边,轻轻地道:“老师好。”
我尽可能让自己显得礼貌。秦晓慧可能也和这老师认识,然后夸大我的好,如果我表现得和秦晓慧说得不一样,他会很失望吧。
我乖巧的表现应该给了老师一个不错的印象,他和颜悦色地说:
“听说你初一的时候辍了两年学,现在直接读初三,跟的上吗?”
“嗯,我提前学过了。”
“行,那就好。”张老师接着说道:“你先跟着上几天课,要是感觉学着吃力的话,及时和我说。坐吧,不用站着。”他指了指旁边的椅子。
“嗯,谢谢老师。”我坐了下来。
看来张老师还是个很随和的人嘛,不像外表看起来那么严肃。
“对了,你的班级是三年九班,是普通班。转校生一般没法直接转到一二重点班,得看期末成绩。这学期你先跟着我,期末考完试,要是成绩不是很差,可以往重点班调。普通班学习差的学生比较多,不用管他们,好好学习就行了。”
这就是走后门的好处吗?只要成绩不太差,就可以往重点班调。多亏了秦晓慧的帮助,如果下次再见到她,得好好道谢了呢。
我点头表示知道。
之后张老师随口和我聊了一下我家里的情况,我告诉了他家里条件不是很好,父亲和哥哥还在打工。其它一些不好的事则没说,说出来丢人。
“叮铃铃~~”
熟悉的下课铃声响起。和我高中的铃声一样。该不会是每个学校都用这个铃声吧?
“好,你现在跟我去班级吧。”他站起身。
我跟在张老师身后,下了楼梯来到四楼。走在走廊中,看到的都是十四五岁的孩子……嗯,孩子这个词不太恰当,应该说少年少女吧。按照实际年龄算,我比他们大了五六岁,可以说是高龄留级生了。
果然老师自带气场,一路上无论是结伴的男生还是手牵手走过的女生,见到张老师都会下意识避开。当然也有打招呼的。
一些人向我投来好奇的目光。
九班在走廊倒数第二个,最靠里的则是十班。没有转校生自我介绍的情节,张玉山把我安排在了第一排过道的位置后便离开了。
这么靠前的位置,让向来坐在最后一排的我非常不习惯。
桌椅和高中那种全是木头的桌椅不一样,是用打磨光滑的细木工板和铝合金构架做的,舒适度比那种凹凸不平的木头好多了。但初来乍到的我没心思体会这些。
一动不动的坐在陌生的座位,我双手搭在桌上,腿并拢,老老实实地坐着。试图让自己与这个班级融为一体,但显然是不可能的。
我察觉到许多人的视线汇聚到了我身上,他们在观察我。试想下课的功夫回到教室就发现第一排坐着个没见过的人,谁都会感到奇怪吧?
没有人向我搭话。我还想着有班长或者管事的学生问我是谁,这样我就可以顺理成章地自我介绍了。
我扭头看了看同桌的位置——桌上摆着一本语文书和几根中性笔,书桌洞里塞满了书——看来这个人出去了。
“……”
唯独这时,我希望有周凯华这样的熟人在同一班,因为这样的话我便可以和熟人聊天,让别人看到我并不是一个人。
若是以前的我遇到这种情况会怎么样呢?大抵是趴在桌子上装作睡觉,然后装着装着就睡着了,最后被老师叫醒……
不行,这种行为得改改了,我要做一个好学生。
我站起身,走到讲台前,站定,望着班里的同学们。受到我动作的吸引,课间没离开教室的人视线都集中了过来。门外不时有回来的同学,看到我之后一愣,疑惑地走向座位。
“这是谁啊?哪班的?”
“不知道,刚才我看大山带过来的。”
“大山的女儿?”
“你真有想象力,张老师只有儿子,哪来的女儿?”
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