也有青年学子目光炯炯：“此方是经世致用之学！”
三日考毕，阅卷于尚书台。
三十名考官夜以继日，徐康亦亲阅前十卷。
至第三日深夜，柳志呈上最终名单。
“主公，南北榜各取三百人，共六百人。其中最优者十人，请主公定夺。”
徐康细阅前十卷，目光停在一份卷子上。字迹刚劲，文理分明，答第三问时写道：
“……天下大乱，根在土地兼并，豪强割据，民失其业。
治平之道，在均田亩、抑豪强、兴教化、明法度。
然法不可酷，政不可苛，当以‘仁’为本，以‘法’为用，刚柔并济，方为长治久安。”
“此考生何人？”
“姓诸葛名亮，字孔明，琅琊人，现居豫章郡，年二十三岁。”
柳志道，“此子出身世家，父母早亡，幼时随叔父诸葛玄迁入豫章郡。后入扬州官学，勤勉异常，常夜读至天明。”
徐康听得嘴角直抽抽，这可是诸葛丞相，三国迷那个不爱。
他早就眼馋不已，一早就想聘诸葛亮出士。
奈何，孔明倔强，一直不愿推荐出士。
最后无奈，徐康退而求其次，先让其兄诸葛瑾出士。
现在诸葛瑾已是颖川太守，还想通过诸葛瑾再劝劝其弟，实现心中愿望，将孔明揽入麾下，没想到孔明会通过科举出士。
徐康欣喜不已：“取为状元。明日召见，孤要亲自考校。”
又翻数卷，见一北地士子答卷，字迹稍显稚嫩，然见解独到：
“……北地之弊，在胡汉杂处，教化不行。当兴学堂，教汉字，习汉礼，十年可化胡为汉。然不可强逼，当以利导之……”
“此又是谁？”
“并州雁门人，姓郭名淮，字伯济，年十九。其父为边军校尉，战死沙场。”
徐康长叹：“北地有此英才，孤心甚慰。取为北榜第一。”
次日，尚书台召见前十名士子。
诸葛亮羽扇纶巾，面容清瘦，见徐康时神态从容，然对答如流。
徐康问及屯田、水利、边政、时政，诸葛亮皆能引经据典，切中时弊。
“孔明，”徐康忽然问，“若派你往兖州赈灾，当如何行事？”
诸葛亮沉吟片刻：“臣当先查户籍，分灾情轻重；次开粥厂，救急为先；
再以工代赈，修水利、筑道路，使民有食有力；
最后贷以种子耕牛，助其复业。然最关键者，”
他顿了顿，“在惩贪肃弊。赈灾钱粮，半分不可入贪官之手。”
徐康虽然非常欣赏诸葛亮，但现在已不能像早期创业时随意任命官职。
内容早已有一套完善的升迁体系，徐康自然不会贸然打破为将来埋下隐患。
只能按照功绩逐步升迁，但是徐康也不会按部就班。
给诸葛亮一些容易立功的事情去做，让他快速升迁，还是轻而易举的。
徐康抚掌：“善！孤命你为兖州赈灾副使，即日赴任，可能胜任？”
诸葛亮跪地：“臣万死不辞！”
郭淮亦得召见。
此子身材高大，有边塞男儿气概。
徐康问及边事，郭淮道：“臣以为，治边不在杀伐，而在‘化’与‘防’。
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