相玫呢，他更是怀念那美好的一天。在小师妹失意落泊之时，他瞅准时机，“趁人之危”，约本来并不你我的叶子到外面走走。叶子竟然同意了他的请求，还坐上了他骑的车子，还有到了这近似荒芜的地方。这成就了班里，甚至系里一大新闻。也成了日后叶子依托相玫的理由。然而叶子对相玫说得清楚：看你老实守信用才和你一起出去，不能朝别的方面想，不然我就不和你来往了。我愿意和你交一般的好朋友。我们可以做给别人看，但你要明白那不是真的。相玫完全答应了她，并且信守诺言。他的要求简单：只要能看到她就行。当然，之后，她们确实度过了许多自己满意的快乐时光。然而人生无常，世事难料。她们原来已经十简单的事情变得错综复杂起来，原本已经明晰的路线，变得扑朔迷离了。难道她们以往的作业将全部重写?或者说他们情感情感学校学习生活已经结业？若把比作学校学习生活，那是非常令人伤感的话题。学校犹如一个不变的营垒，学生是流水一样的群体，学生在这条流水线来去匆匆，相聚就意味着分离，学生不可能永远守候这个小小的天地里。他们经过几交几度夕阳西下之后，然后但会劳燕分飞了。难道她们的感情（其实她们不能在真正意义是说是有爱情的。有爱的擦边球，但真的还不能说有心心相印的爱情之说。因此他们谁也不能约束对方的行为。没有条件更没有条约来约束他们。他们的感情链接只能是“君子协定”，没有任何法律制约，甚至道德上底线。）还要重新开始，还是从此拜拜？相玫顾虑重重，相见不难爱去却难。相距咫尺，若离千山万水。难道她真的就是皇宫女子，他只能隔帘相望，从此受授不亲？他真的不甘心啊。有时他抱怨自己当时为什么不趁热打铁和她生米熟饭？没有的当时的果敢，才有今日的遗憾。为什么自己违心地做了许久的柳下惠？为什么要为了叶子的一句随口的肯定就忍耐着**的寂寞去永远地穷守承诺？自己自己不是十足的傻瓜？为什么要将真情淹没在漫漫无垠的虚伪的雾里，而不去还原一个真实的自己？正像社会上所认识的老师众生相一样，每天只能用虚假面孔修炼自己，用公式化的语言，格式化的行为，机械地运行在学校这条流水线上。人们看不到他们的真实性，因为他们被现实层层包装着。人们很难分辨他们，因为他们似乎都是千篇一律。他们的重重叠叠的高尚风格表皮的包装下，看不到个性的差异，也看不到个的隐晦曲折。当然，在人们的思维定式里，他们只能是高尚风格的代表，十全十美人格。不允许有个性差异，更不能出现俗人低级趣味。如果说有了，他就是成了这条流水线上的次品……。当然，他们谁也不想成为次品。是的，是的，就是这个原因。相玫想到这里，心情也就平静下来了。就是吧。身份吗。我这样的身份是有节操的，宁可什么也没有也不能有偷窃的想法，宁可死孔也不能苟且偷生。此乃君子气也。古人云：“竹有节，梅有香，松的骨。”把君子的的人品用岁寒三友作比，要求君子应有谦恭、向上的永远不变色的高尚节操；有梅花般美德，馨香泽世；有松的傲骨，面对险恶巍然屹立，笑看世界风云变幻。当然我相玫没有梅的馨香，但有竹的节操，松的傲骨啊。难道你叶子看不出来？就这点你应该看得起我才对啊。我是我换成了好色的春强，换成俾鄙的孟子那你就会色、心全被劫掠了。就不会有今天的风光旖旎了。我是有功之臣啊。你应该……。哎！叶子你不可能想到我了。我只能想你了。我还是想你啊。
相玫边走边想，摩托的速度也一降再降，终于在前进大桥边因速度过低熄火了。说来也巧，正好大桥边集聚了一群人。他不熄火也得停车。于是就下了车，推着摩托看看热闹。他好不容易才挤了进去，发现人们正在抢救一个全身湿透的女子。很快护士将她弄上救护车。然后救护车分开人群呼叫着开走了。这时人们不在议论着。从人们的口中他听到：“这么漂亮的女人也有想不开的时候。又漂亮又有钱不知道还想要什么？我要是有这她这两样里的一样我也就是幸福了。永远也就不会想死啊。想不明白啊。”“你知道她有钱？”“是不是有人推她下去了？”“你看她的车，标志啊。谁推她？我们都看着的。还当是她在桥上玩呢。谁知道她突然就跳了下去。幸亏桥下站岗的武警看到了才救了她。要不也就是冻也冻死了。就这也难活成了。”
相玫听了心里有点难受。想到叶子，自己也有点想不开。不过还没有到想跳河的地步。不过泪水偷偷流了出来。他赶紧推车子走了过去。这进她看到了桥头边上的一辆白色标志车停在那里。
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