“嗯？”艾瑟拉有些诧异，随即带着几分难得的、近乎调侃的笑意走近，拍了拍托雷基亚的肩膀，“看来你还是很舍不得我嘛，托雷基亚前辈。放心，我会常回来看看的。”
托雷基亚回以一声听不出喜怒的轻笑。
艾瑟拉开始了跟随希卡利的正式学习。如果说托雷基亚的教学是“一脚踹进知识的深渊，让你自己扑腾着学会游泳，淹死了算你倒霉”的魔鬼训练营，那希卡利的教学就是配备了全套安全绳、救生圈、导航系统和资深教练的“五星级豪华知识游轮”。
希卡利首先系统性地为她梳理了各科目基础理论的脉络，甚至亲自为她筛选并注解了科技局资料库中数十篇堪称基石级别的经典文献。
每周都有固定的研讨时间，希卡利会耐心听取艾瑟拉的研究进展和遇到的困惑，给出的指导清晰直接，一针见血，绝不绕弯子。
当艾瑟拉提出一些天马行空的想法时，希卡利不会像托雷基亚那样报以意味深长的沉默或反问，而是会引导她如何将这些想法转化为可验证的科学假设，并设计严谨的实验步骤。
他甚至还安排了与其他领域资深研究员的交叉学习，拓宽她的知识视野。
这种脚踏实地、循序渐进的引导，让艾瑟拉感觉自己构建的知识体系前所未有的稳固。
没有故弄玄虚的讲解，没有突如其来的哲学拷问，没有意味深长的谜语人发言，艾瑟拉简直想给希卡利老师的教学打二十颗星，满分十颗的那种！这种被稳稳托举着向前飞的感觉，让她感动得几乎要当场表演一个“猛奥落泪”。
对不起，她收回以前的发言，如果当初她一进科技局就是在希卡利老师指导下度过实习期，那将是什么神仙日子啊！
托雷基亚误我！
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