真的是“捣乱”吗？也许，是“情窦初开”，只是不敢直于说出口而已。
女生们看到这场景，马上在议论纷纷。
“是不是哪位女生被表白了？”女生a。
“不会吧，哪有男生那么大胆。”女生b。
“不一定，也许真是在对某个女生表白呢。”女生c
男生们此时情绪高涨，正想继续唱下去的时候，马上出现了“警笛声”。
“你们都在吵什么？”也许有些人还对这个声音不是很熟。
但是，会有很多的童鞋知道他的“威力”。
“那不是教导主任吗？”有同学大呼。
眼睛齐刷刷的往楼下看。
一转眼，之前挤满人的走廊，此时已是“空无一人”。
也许，同学们不怕爸不怕妈，但是一定会怕“老师来了！”。
“真是爱瞎闹。”教导主任丢下这句话。
“学长们，真是太可爱了！”梦娇边说边噗噗的笑。
“我们初中的时候，连和男生说话的次数都可以数得出来，甚至杜绝和男生来往，没想到学长们会如此开放。”舍友真是被惊呆了。
俗话说：哪个少女不怀春，哪个少男不钟情。只不过，这群年少的孩子，都在压抑着自己罢了。
远处的钟声，12点准时敲起。正如这群花季少年，如胶似火，象征着火热的青春，祖国的未来。
“怎么来书店看起杂志来啦？”舍友像发现新大陆一样。
“外面的世界如此大，为啥要让自己锁在一个圈子里！”梦娇手里捧着《环球杂志》。
在推行素质教育的当下，书呆子的市场显得有些滞后。
但是，固定的阶段该聚焦于做固定的事情，似乎也没有错。
分，分，分，依然是学子追族的目标，无论是考试之分，还是素质之分，或是技能之分。
关键，还是在于个人的价值取向，如：人生观，价值观，生长环境的熏陶及影响。
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