殿内有人倒吸了一口冷气，四六骈文——那是科举考试的核心内容，是每一个读书人从启蒙开始就要学习的东西。
骈文写得好，说明有文采，有才学，有修养。
这是几百年来不变的规矩，是天下读书人公认的标准。
但皇帝说——他不要。
“朕要的是真正懂经济、懂民生、懂实务的人才。”
殿内文官们的脸色从惨白变成了铁青，懂经济——不是读几本《盐铁论》就算懂经济，是要懂账目、懂市场、懂流通、懂赋税。
懂民生——不是背几句“民为贵”就算懂民生，是要懂农事、懂水利、懂赈灾、懂教化。
懂实务——不是写几篇策论就算懂实务，是要懂刑名、懂工程、懂漕运、懂边务。
这些东西，四书五经里没有，八股文里写不出，圣贤书里教不会。
“往后恩科的考题，朕要改。不再只是经义、策论，还要考实务——农政、水利、赋税、刑名、边防。不会做事的，文章写得再好，朕也不要。”
殿内文官队列里，有人终于忍不住了，身体剧烈地颤抖了一下。不是一个人，是十几个人。
那些人当中，有的是翰林院的编修，有的是六部的郎中、员外郎，有的是都察院的御史。
他们有一个共同的特点——文章写得极好，但做事极差。
他们在翰林院的时候，是公认的才子。
诗词歌赋，样样精通；四六骈文，信手拈来。
他们的文章被士子们争相传抄，他们的诗句被刻在酒楼的墙壁上。
但让他们去做事？让他们去管一县的赋税？让他们去修一段水利？让他们去断一桩案子？让他们去守一座边城？
他们不会，他们只会写文章。
以前，科举只考文章。他们会写文章，就能考中进士，就能做官，就能一路升迁。
至于会不会做事？
不重要，反正到了地方上有师爷，到了衙门里有书吏，到了军营里有将领。
他们只需要坐在那里，喝茶、看报、聊天，等着升迁就行了。
但现在，皇帝说——不会做事的，文章写得再好，朕也不要。
这几句话，像一把刀，砍在了那些只会写文章不会做事的官员的脖子上。不是砍头，是砍断了他们的仕途。
朱厚照没有停下来，继续竖起第五根手指。
“第五件事，朕要对宗室说的。”
殿内藩王宗亲们的身体同时前倾了一寸，他们等了很久了。
军事、吏治、经济、科举——皇帝说了四件事，都和藩王宗亲没有直接关系。
他们以为皇帝把他们忘了，以为皇帝不会再提他们的事了。但第五根手指竖起来的时候，他们知道——皇帝没有忘记他们。
朱厚照的目光从文官队列移开，落在了藩王宗亲们的身上。
“朕此前曾和藩王私底下说过，要让藩王出海建国，今天朕在这里再当众说一遍——”
殿内藩王宗亲们的呼吸同时停了一瞬，出海建国这件事，以前皇帝只在私底下和他们说过。今天是第一次，当着满朝文武、当着天下人的面，公之于众。
“只要有藩王愿意出海建国的，船队、军队、工匠、百姓，朕都给。”
这句话落下的瞬间，殿内文官队列里有人抬起了头，有人张大了嘴，有人瞪大了眼睛。
出海建国——给船队，给军队，给工匠，给百姓——皇帝不是在开玩笑？不是在画饼？是真的？
“海外广阔天地，你们去开拓，去建国，去把大明的旗帜插到天涯海角。”
“不愿意去的，朕不勉强。”
“但朕把话放在这里——海外藩国，世袭罔替，永镇一方。而留在大明的，不过是一个被圈养的闲散王爷。该如何选择，尔等可以回去好好考虑清楚”
殿内藩王宗亲们的眼神变得复杂极了，留在大明的，不过是一个被圈养的闲散王爷——这句话就像一把刀，捅进了每一个藩王的心里。
圈养的——是的，他们就是被圈养的。
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