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回到唐朝当王爷_木瓜(第二章 你们不怀好意我就战略入侵) 第(2/2)页

“侯爷,你看,这是大食国出的题目,他们要求我们说出,这顶纯金打造的皇冠是不是真的,因为他们国家的国王怀疑工匠在打造皇冠的时候偷偷私藏了金子,但是找不到证据,他们国家的智者已经给出了答案,现在要求我们同样说出解决方案,就能通过大食国的考验。”李义表拿起一顶精美的皇冠,这可是金灿灿地黄金打造。从外表看,根本无法辨别皇冠中是否掺假,要解决这个问题,也太难了吧。

众人都把目光凝聚在陈华身上,难道侯爷也解决不了?

就在他们心里面一阵失落的时候,陈华拿起那个皇冠看了一眼,然后随手就仍在了地上某个角落中。

严宽和苏勖很平静,他们知道陈华的性格,程丹阳老先生一手抓着白胡须,一面说有趣、真有趣,唯有那四方馆的几个官员踌躇不定,这可是外国使臣的礼物,就算解决不了他们的问题,也不至于给人家摔了啊。

“李大人,回去告诉大食国的使臣,代我转告他们一句,我比他们更早认识古希腊的阿基米德,进行世界旅行学习其他国家的先进文化知识并不只有他们大食国人才能办到,我大唐在未来五年之内,一定能够成为海洋上的霸主,请他们拭目以待。”

霸气、嚣张、听着就让人解恨。

“这算是解决了大食国人的考验?”李义表弱弱发问,太不可思议了吧,就只说了个认识古希腊的阿基米德就能够让大食人闭嘴?不过,古希腊在哪里?阿基米德又是谁,侯爷交友真广啊。

“李大人不相信,可以去问大食人。”陈华连找容器计算出密度都省掉,这个问题是大食人盗版古希腊智者阿基米德的验证皇冠真假的故事,等会儿李义表回去告诉大食人答案,一定会让他们大吃一惊的。

第一个问题回答了,同时也增强了四方馆官员的信心,立刻拿出第二个问题。

第二个考验的问题是南洋使臣提出的。

拿到题目那一刻,陈华有想哭的冲动。

这也算是考验?

这个问题,要是李恪和李泰都解决不了,陈华都会将他们逐出师门。

题目是数列,总共给出了一百个数字,这一百个数字很有规律,每一项与它的前一项的比等于同一个固定的数,这是等比数列啊,根本就不用思考,直接套公式就能算出来。

直接写下一套公式,第二道考验算是解决了。

将公式交给李义表,直奔第三道题。

第三道题是高丽人出的,不是陈华瞧不起他们,而是他们的知识都是从华夏照搬过去,还能创造出更先进的难题来考验华夏人吗。

高丽人的考验是做填空题,要在一张画着九宫格的纸上,在空白处填下认为正确的数字。这泥马是拿华夏人玩了几百年的数字游戏来考验华夏人,无非是加了很多个九宫格把出题的难度增大了,但解题的步骤没变,高丽棒子永远是那么讨厌,时时刻刻想着把华夏的东西变成自己的。不过,经常出现画虎不成反类犬的笑话。

曾经在puter上玩扫雷玩的不亦乐乎,对于这种填数字的九宫格,哪怕是画了无数个格子,陈华看了几眼,变态地在那些纸上空白处填下了正确的数字。

把填完的纸交给李义表,这位大人看侯爷,看的一愣一愣的。

全大唐的高手,都解决不了的问题,他就这么一会儿工夫就完成了?

下面还有几道题,李义表统统拿出来让侯爷过目。

波斯人的题很实用,是关于海上航行商船触礁的问题,题目带着询问的意思,波斯人的脸皮子薄,也许他们国内根本就没有人解决过,依然嘴硬说已经解决,拿出来考验大唐。

但,看到题目,陈华心里觉得,他们都低估了波斯人的心计。因为,题目涉及到许多国家军事的机密,波斯人不过想空手套白狼,用欺骗的方式,瞒过好客的大唐人,然后他们就会很轻松地获得最高度的机密。

因为,热情好客的大唐人,从来不会考虑,波斯人在说假话。

波斯人热衷海上贸易,大型号的商船,一旦触碰到海里面的暗礁,就会漏水沉船。如何解决商船就算触礁以后不会轻易沉船的问题,波斯人拿来考验大唐朝的聪明人去解决,最终告诉他们答案,比较否和国家内的智者说出的答案一样。

这是一个巨大的坑,波斯人在坑大唐的造船技术。大唐人肯定会想到,既然波斯人都得到了正确的答案,大唐人一旦解决了问题,肯定是毫无心机地拿出来给波斯使臣过目以求通过考验,这恰恰中了波斯人的计。

其实解决这个问题不难,明朝时候,郑和下西洋时用到的大型海洋船只,就已经成功解决了这个问题。设计的思路是根据竹子有节,砍下放在水中扎成竹筏,就算有破损的地方依旧不会沉下去。工匠以此得到提示,将船底建成无数个分开独立的船舱,就算有一个船舱触礁,海水只灌满那一个船舱,其余的船舱密封良好,完全可以担负继续航行的任务,而整条大船也不至于沉没。

这是国家的高度机密,绝对不能成为一个答案用作交流。你好我好大家好的想法,用在国防上就是卖国。

想了想,陈华道:“李大人,波斯人的考验,我可以解决,但是,你回去告诉他们,想要知道解决的方案,就让他们派遣留学生来我大唐朝学习知识。我格物院随时向他们敞开校门,但私下单纯的和他们交换答案,那是国家的损失,我们凭什么把先进的理念,无条件的奉献给他们?难道只为了好让他们以后方便撬开我们的国门么?”

想要学东西,就要派人来我大唐。奴役一国之文化,同化一国之少年,这是战略上的重大决策。没有人比陈华更清楚,文化侵略是多么恐怖的战争,它完全可以让一个国家的国民,产生盲目崇拜,接受垃圾文化,从而腐蚀思想,成为完全被奴化的人。

不知道后面外国使臣的难题是什么,但陈华的心底有一个念头在滋生,不能慷慨大方施舍知道的答案,外国人是从来都是不怀好意地想要撬开华夏的大门。

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