答：相反，孩子们时不时从家里面带些东西给他吃。
问：这是为什么？
答：他会讲故事啊！还会拉胡琴——花长云以前过书。
问：七月?p>
三号下午，在学7叛e后的一段时间，籾ぴ圃陟籼美锩媛穑?p>
答：在祠堂，他在屋子里面拉胡琴，每天放学以后，学生都离开了祠堂，这时候，他就会拉一会胡琴。
问：另外两位老师呢？
答：我们三个人都在办公室里面批改作业，我们教的是复式班，在离开学校之前，必须把作业批改出来，要不然第二天没法上课。
问：你们是什么时候离开学校的呢？
答：我们走的时候，天快黑了，对了，我走到前村的时候，看到郭队长正带着人朝花家大塘走。我就随郭队长一块去了。
问：另外两位老师呢？
答：他们一个住在文俊大队，一个住在街上，离开祠堂以后，一个往后村方向去了，一个往渡口方向去了，他们没有撞到这件事情——他们是第二天早上知道这件事情的。
问：你们离开祠堂的时候，花长云还在拉胡琴吗？
答：在我们就要离开祠堂的时候，花长云正在灶膛里面烧火做饭。
从这段谈话来看，谭晓飞心事还是非常细密的，他连根本就不具备作案条件的瞎子花长云都没有放过，顺便还了解到了三位老师的活动情况，从茅校长提供的情况来看，在郭筱兰遇害的时间段里，三个老师都在办公室里面批改作业。
为了证实茅校长所提供的情况，谭晓飞和向阳在结束和茅校长的谈话以后，迅速赶往文俊大队和徐集去见两外两位老师，他们的法和茅校长完全一致。他们甚至还提到了花长云所拉的曲子，就是他在书的时候常拉的曲子。花长云回到花家村以后，大队为了解决花长云口粮的问题，一遇到农闲的时候，就会让花长云到各个村子去书，每次书，生产队都会给一些粮食。
第六份谈话记录，谈话对象是徐建国，谈话地点在徐集镇徐建国家——徐建国是另外两位老师之一，谈话时间是七月十九号晚上七点——七点一刻。
问：你们的放学时间一般是在几点？
答：四点半钟左右。
问：七月十三号下午放学以后，学校里面都有哪些人？
答：三个老师都在办公室处理作业。
问：什么时候离开祠堂的？
答：天快黑的时候。
问：三个人一阵走的吗？
答：我们一起离开学校的。
问：除了你们三个人，祠堂里面还有谁？
答：没有人了，对了，还有瞎子花长云。
问：花长云在做什么？
答：放学以后，他开始拉胡琴，我们走的时候，他在做饭——在灶膛烧火。
在这份谈话记录的下面，谭晓飞和向阳做了一些补充明，大家都知道，和另外两位老师的谈话的目的就是从侧面印证茅校长的话。
第七份谈话记录，谈话对象是马迎忠——马迎忠就是第三位老师，谈话地点在文俊大队刘马生产队马迎忠的家，谈话时间是一九六一年七月十九日晚七点五十——八点二十分。
问：马老师，郭筱兰的事情，你怎么看？
答：我们很震惊，在花家大塘，这种事情已经不是一次了。
问：你指的是花三妹之死吗？
答：对。花三妹是一个非常爱读书的孩子，七八岁的时候，她经常跑到我们的教室窗户外面去看我们上课，茅校长和我到她家去过，可他父母什么都不同意让三妹读书，我们好歹，他爹才勉强同意她来念书，可，读了一年多，三妹就辍学了。不过，三妹家里面确实太穷，茅校长不收学费，可花长松还是没有领我们的情——那是一个冥顽不灵认死理的人。
问：你是不是觉得花三妹死的蹊跷？
答：以前，我们没有往这方面想，自从发生了郭筱兰的事情以后，我觉的花三妹的淹死一定有问题。你们能从郭筱兰的案子想到花三妹的死，明你们一定能把这个案子弄一个水落石出。这几天，我们一直在谈郭筱兰的死，她是从我们这里考到徐集中学的，后来又考上了县中学，他在我们这里读书的时候，我们手上文学方面的书籍都被她读完了。那可是一个品学兼优的学生，她可是我们学校和花家村的骄傲，没有想到会出这种事情。
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