对两人没完没了的英语，吕老师笑而不语，我连忙圆珠笔伺候。他接过来，翻开封面，龙飞凤舞写下几个字：“瑞士马佳，以色列马克，在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝。中国作家吕之洋。”
最后，他写上的年月日，然后再把书给两个外国男女。
他们的汉语知识毕竟有限，更何况是古典诗词，你望望我，我望望你，不知所云。我知道用汉语跟他们解释不清楚，就用英语向他们做了比喻：那意思就是说，如果你们飞到天上去，成双成对展翅飞翔，永远也不分。如果在土地上，要像枝叶一样，交缠在一起，谁也不能把你们分开。
我的翻译很蹩脚，两人却听得眉开眼笑，连声向我道谢。
“不要谢我，要谢这位作家——”随着我的手指向吕老师，他们又向老头子鞠躬敬礼，最后手捧着书，高高兴兴出去了。
吕老师拍拍我的肩膀，裸露出满嘴黄牙：“呵呵，你这家伙真不错，还把生意做到外国，做的是国际买卖呀！”
我苦笑道：“还真不是的，他们是外国留学生，以前赚他们钱的都是百川书店，跟我的关系不大，只是把我的旧书借了几本给他们，现在他们是来还书的。”
“那你也赚了好名声啊！”
我恭维着说：“获得好名声的是老师，他们把你的书带回去，您声名远扬，漂洋过海，天下人都知道老师了！”
“好，借你的吉言，哪天出国，让全世界都看看咱的如花容颜……”他边笑边上楼去了。
说笑归说笑，生意还要做，又来了顾客，我接待之后再上楼，两个老师都站起来。吕老师就说他要走了。雷老师说送他。
“好吧，我们一起走。”他点头。
三人一起下楼来，我说应该我送的，吕老师说：“一个人送就够了，小雷反正是暑假，刚才忘记了，帮我把楼上的帆布包拿下来吧，别忘了，把你注释的那本书也放进去哦。”
见她上楼，吕老师对我轻声说：“小雷很不幸，多关心些……”
吕老师喊雷老师，居然用小雷这个称呼，我觉得有点怪异。雷老师又返身上楼，提了一个包下来，正是到武汉进书他背的那个帆布包，后不知道放在哪里的，到底是女人心细，马上就找到了。她一手提包，一手拿着那本书，当着吕老师的面，放进他包里，还叮嘱了一句：“以后记得要还我哟。”
“当然当然，我还要把新版的书送一本给你，这一本书也是要还的，有纪念意义。”他伸手要接包。
雷老师说：“我帮你提着吧。”
两个人就要出门，我突然想起来了：“雷老师，学生送来还有些书，你要带回去呀，我去给你拿——”
她将吕老师的包背在肩上，摇头说：“不用了，那些书的价值不大，让它们在这里发挥余热吧。”
我说：“那怎么行？我们不是在销赃吗？”
雷老师回眸一笑，竟然有几分妩媚：“没那么严重，只算是我送给学生的吧。”
母亲从隔板后面出来，对两人说：“雷老师，我还记得那孩子的模样，给你说……”
雷老师摇摇手：“宏达妈妈，不要告诉我，我也不打听，孩子们能够把那么多书还给我，我已经深受感动了，不想知道他们是谁，因为也不止一个孩子，我把家里的书，供应给孩子们看，就是希望，他们把眼光转移到正经的阅读中。”
吕老师等在门口，这才点着了一根香烟，吐出烟圈后，赞许地点点头：“学生有这样好的老师，真是一种幸运。”
我鹦鹉学舌，重复了一遍：“吕老师，雷老师，你们都是好老师，学生有这样的好老师，真是一种幸运。”
“有徒如此，老师也是一种幸运。”吕老师回头说了一句。
哦豁，小伙伴们如果觉得倾城文选不错，记得收藏网址 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：
书蕴芳华意思
书气芳华是什么意思