拦在他面前,龇牙低吼!
左边,右边,后面……瞬间就被猴群包围了!
疤脸老猴阴沉着脸(如果猴子有脸的话),慢悠悠地从洞里踱出来。
眼神里带着明显的“不悦”和“你怎么这么不听话”的意味。
“嘤……我、我就是想出去走走……(;′⌒`)”
袁荒哭丧着脸,试图解释。
疤脸老猴低吼一声,根本不听他解释。
它一摆头,几只壮猴立刻上前,这次不像上次那样粗暴架着,而是一左一右,“搀扶” 着(其实是押送)袁荒。
把他又“请”回了山洞,按回那块大石头上。
然后,“爱的教育”开始了。
不是打骂。
猴子们围着他,开始了长达小半天的、循环播放式的“思想教育”。
疤脸老猴蹲在他面前。
指着洞外的方向,摇摇头,发出严肃的、警告的低吼。(意思:外面危险,不准乱跑。)
其他猴子接力。
有的模仿袁荒逃跑时笨拙慌张的样子(引发猴群哄笑)。
有的指着岩壁上袁荒的壁画,又指指他,吱吱叫着(意思:你是我们的“客人”/“记录对象”,要待在这里。)。
还有猴子搬来新鲜的、最甜的果子(相对而言),硬塞到他手里。
眼神里带着“吃饱了就不想跑了”的殷切期望。
更有甚者,一只年长的母猴,居然把一只毛茸茸的、刚断奶的小猴崽子,塞进了袁荒僵硬的怀里!
小猴崽子不怕生,好奇地抓着袁荒的衣服,往他怀里钻,发出细弱的、依赖的哼唧声。
袁荒:“……嘤……”
他抱着怀里软乎乎、暖烘烘的小毛团,感受着周围猴子们虽然方式粗暴、但似乎真的在“关心”他、怕他跑丢遇险的“热情”。
心里那股逃跑的劲儿,一下子泄了。
又委屈,又无奈,还有一丝……莫名其妙的心软?
他能感觉到,这些猴子,真的把他当成了族群的一份子(虽然是奇怪的、需要特殊照顾的一份子)。
它们用它们简单直接的方式,“保护”他,“喂养”他,甚至“教育”他。
逃跑……好像不太现实了。
以他的速度和这森林的复杂,就算跑出山洞,也很快会被抓回来。
袁荒叹了口气,认命地低下头,小口啃着手里酸涩的果子。
怀里的小猴崽子满足地打了个嗝,蹭了蹭他。
从那天起,袁荒彻底放弃了“逃跑计划”。
他开始尝试真正地“融入”猴群的生活。
他学着猴子的样子,坐在洞口晒太阳(虽然姿势僵硬)。
他拒绝了所有虫子和生肉,但会接受猴子们给他找的野果和坚果(用石头砸开,动作笨拙)。
他看着猴子们互相梳理毛发(很想试试,但手不听使唤)。
他听着猴子们各种叫声,试图分辨它们的意思(失败)。
他甚至尝试和那只疤脸老猴“交流”——指着岩壁上自己的壁画,又指着更上方那个模糊的古老轮廓,发出疑惑的“嘤?”声。
疤脸老猴看看袁荒的壁画,又抬头看看那个古老轮廓,眼神里闪过一丝更深的思索。
但它也无法解释,只是低吼一声,拍了拍袁荒的肩膀(这次动作轻了些),仿佛在说:“别问,问就是老祖宗留下的。”
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