学习任何一门技能，都能让人成长，给人自信。不过我觉得语言学习是一个格外有成就感的过程。一种对别人来说完全陌生的声音，你却能够分辨出意思，甚至出口成章，这是不是会让你信心爆棚？语言因其实用性，在学习时比较容易看到进步。就好像我大学宿舍里，听舍友对话修炼出上海话听力四级水平，现在想起来还是会偷笑。再说，老外一向把compliment（恭维）当作第一要务，他们一定会因为你能用英语给他们指路而对你称赞有加。
学习英语，能让你对其他国家的文化有更深入的、第一手的了解。
语言和文化就像一枚硬币的两面，不可能独立于对方而存在。学外语就不可避免要学习文化，而对异国文化的兴趣也能变成学习语言的最大驱动力。也许你会说，不会英文，仍然可以学习外国的历史和艺术，体验他们的文学、音乐、舞蹈、绘画。不过我觉得，这样的体验有点像是在电视上看演唱会转播，你看了演唱会，但体验不了万众沸腾的现场气氛。又像是读翻译小说，总觉得哪里有些别扭，在看懂的同时也失去了些什么。近几年引进大片的字幕翻译频频被吐槽，就是因为观众的英语水平提高了，受不了耍小聪明式的，甚至完全错误的翻译了。
学习英语能增强文学修养，甚至是中文修养。
学习语言，大量阅读必不可少，尤其是阅读文学作品，小说、散文、诗歌、传记等。阅读过程中，你除了能收获大量词汇，还能增加对时代背景的了解，和对作品文学性的理解。但是学英文怎么能提高中文修养呢？因为学习不同的语言，能让我们对语言的结构有更深入的理解，对语言的运用方式掌握得更好。英文说得好的人，通常听力好，耳音灵敏，理解力好。这些能力都能反过来促进他们的中文水平。再比如说，很多小说我们是先读到中文版，再读到英文版的。我最喜欢的小说之一《傲慢与偏见》，我不光原版读过很多遍，还对比过王科一和孙致礼的翻译版，体味不同版本间的细微差别。想要读懂原版的莎翁，就更得多读不同翻译大家的译本。
学习英语，能与不同文化背景的人深入交往，学会尊重与包容。
学会英语，你的异国之旅就有可能脱离停车照相、上车睡觉的循环，而可能是在青年旅舍与各国驴友交换美食情报，在民宿与主人畅谈人生。遇到聊得投机的，你会恨不得引为知己，也有观点完全拧着的会把你气得够呛。更多的情况下，你们萍水相逢，又挥手告别。也许这些短暂的交流不会给你的人生带来重大影响，但你从此知道，世界上有这么多人跟你的习惯、信仰、观点完全不同：有不吃肉的、有不吃米饭的，有信上帝的、有不信的。可是，他们又似乎跟你没什么不同：都追求美好，都向往幸福，都在寻找人生的意义。学会另一门语言，会让你变得善于倾听异见，乐于包容不同。如果不了解这些，就会类似于我知道青蛙王子，而你只知道青蛙。
学习英语，能克服在单一文化下成长所带来的思维局限性，接受不同的思考方式。
语言是思维的外壳。语言的表达方式不同，带来的是思维方式的不同。比如，中文句子注重“意合”，句子之间可以没有严格的逻辑关系，大段文章的意思是通过上下文和语感、情境来推知，讲究意会；英语句子注重“形合”，句与句间的关系需要有明确的标记，比如转折、并列、递进等。一篇中文的议论文，如果逐字翻译成英文，不改变句式或添加任何连接词，那是一定会被判不及格。即使是在口语中，如果你想要对英美国家的人阐述你的观点，也要准备论点、论据和严密的论证过程，否则对方经常一句“Itdoesn'tmakesense.”（没道理啊）就会拋过来。所以，我一直觉得，学习英语能让人的逻辑思维能力变强。相信考过GRE（美国研究生入学考试）的人，尤其会认同我的观点。
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