许克松了口气，说：“运气不错，可以接着玩儿下去了。已经知道红杯子是空的，所以那一块钱不是在绿杯子下面就是在蓝杯子下面。曹原你听好，你现在有第二次机会，可以重新选择押哪个杯子，我的问题是，你是坚持刚才选的绿杯子不改，还是改选蓝杯子？”
曹原又一次犹豫起来，苦笑道：“选择真不是件好事，我从小就不愿意做选择题，连胡乱发挥的余地都没有。”他想了想，赌一把似的说：“不换，就是它了！”
“为什么不换？”许克问。
“红杯子里没钱就证明钱在绿杯子里的可能性更大了，一块钱刚才在哪个杯子里现在也还在那儿，施颖翻红杯子的时候难道你能变戏法把钱从绿杯子变到蓝杯子里？不管对错就是它了。”
“曹原你傻呀？！当然应该换啊！”施颖急了，“刚才你是从三个里面选一个，概率是三分之一；现在肯定红杯子里没有，你是两个里面选一个，概率就是二分之一了呀，你当然应该重新选啊。”
“我是重新选了呀，但为什么我就不能再选一次绿杯子？刚才绿杯子和蓝杯子都有三分之一的可能性，现在它俩都有二分之一的可能性，概率始终是均等的，为什么蓝杯子就比绿杯子更有机会？何必脱了裤子放屁多费一道手换来换去？”曹原说完就把手伸向绿杯子，却被许克一下子挡住。
“不用看，钱究竟在绿杯子还是蓝杯子里并不重要，关键看你的决策在逻辑上是否站得住脚。”许克迅速把蓝绿两个杯子紧扣桌面移到边缘然后一把抄到自己怀里，让曹原和施颖无从知晓那一块钱方才究竟在哪个杯子下面。
“喂，没劲了啊，不带这么玩儿的。”曹原抗议道，“总得让我们知道结果吧。”
“某一次的结果并不说明问题，即使这次钱真在绿杯子里你也只是运气好而已，但是你的推理是错误的，因此决策也是错误的。”许克毫不客气。
“你看，就是应该换吧。”施颖很是得意。
“虽然你的决策是对的，但是你的推理也是错误的，你只是蒙对了而已。”许克对施颖同样不留情面。
曹原和施颖像是两个小学生，都用渴求的目光期待许老师进行讲解，许老师说：“你们都只是关注杯子，却没有关注自己的选择。没错，在三个杯子里一次选对的概率是三分之一，但我问你，你选错的概率是多少？是三分之二，因为有两个里面没钱只有一个有钱，所以你选错的概率是你选对的概率的两倍！没问题吧？……那好，既然是这样，曹原，钱在绿杯子里的概率只有三分之一，而不在绿杯子里的概率却有三分之二，当我给你第二次机会的时候你是不是应该马上换一个杯子？既然选错的可能性比选对的可能性更大，那就应该抓住机会改正错误而不要寄希望于自己出奇地走运。”
“你刚才要至少三个杯子，是不是杯子越多你的推理越正确？”施同学举手提问。
“没错。刚才我真担心钱在红杯子里，那样就得重新开始，杯子越多施颖你恰巧翻开有钱杯子的概率就越低。如果有五个杯子，曹原你一次猜对的概率只有五分之一，而猜错的概率就是五分之四，四倍的差别，施颖翻开一个没钱、让你再猜一次你当然应该换个杯子，可以随便挑但是决不能还挑同一个杯子，如果她再翻开一个还没钱、让你猜第三次，你就应该接着换，挑以前从没挑过的，依此类推，只要给你机会你就应该换，而且一定不要重复选择，因为你两次选对那只杯子的概率更是微乎其微。”
施同学频频点头，而曹同学的思绪似乎已经不在问题本身，却在揣摩许老师的背后动机，他眯起眼睛问：“许克，你出这道题不会是纯粹要打击我们俩的自信心吧？”
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