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六维国学:全家共读一本国学经典_青玄云歌(第64章 其安易持) 第(3/4)页

存在有其最佳处理时机

在恰当时机实现最优效果

2.积累的形而上学:

存在通过积累实现质变

在渐进中完成超越

3.无为的终极智慧:

不强求是对存在的尊重

在顺应中实现真正的成就

与现代哲学对话:

?与风险管理预防原则的深度契合

?与过程哲学渐进生成理论的共鸣

?与复杂性理论初始条件敏感性的印证

?与存在主义自由与限度的对话

终极启示:真正的智慧在于预防,真正的成就在于积累,真正的自由在于无为。在预防中避免问题,在积累中实现成长,在无为中达到圆满。

【音乐版】

1.儿童版《预防歌》

调性:G大调

节拍:2/4拍

速度:轻快明朗(112BPM)

| 33 | 21 | 23 | 1 - |

安 定 时 候 易 保 持

| 22 | 16 | 56 | 1 - |

没 出 问 题 易 谋 划

| 55 | 65 | 32 | 3 - |

脆 弱 时 候 易 处 理

| 44 | 32 | 12 | 1 - |

细 小 时 候 易 改 变

| 13 | 55 | 6i | 5 - |

大 树 从 小 芽 长 大

| 44 | 33 | 23 | 1 - |

始 终 谨 慎 不 失 败

2.文学版《慎终颂》

调性:徵调式

节拍:4/4拍

速度:沉稳深邃(66BPM)

| 5 - 62 | 1 - - - |

其 安 易 持

| 1 - 25 | 6 - - - |

其 未 兆 谋

| 5 - 62 | 161 - |


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