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不懂爱孩子,你就操心到老_刘伟(如何正确地激励孩子) 第(1/1)页

在孩子的成长过程中,家长的激励对他来说有着十分重要的作用。激励孩子的方式有很多,也有很多的讲究。虽然激励能够使孩子内心感到一股力量,可是如果家长的方法使用不正确的话,也很难达到预期的目的。那么,家长应该怎样对孩子进行正确的激励呢?

首先,激励的目标要符合实际。家长对孩子进行激励,无非是想让孩子有一个进步,达到一定的预期效果。既然这样,那就需要这个目标是孩子在经过了一定的努力和奋斗之后能够实现的。家长如果将目标定得太高或太低的话,都失去了激励的意义,也起不到相应的作用。而且,孩子的进步与成长都是一个渐进的过程,所以家长的激励目标也应该由低到高的来实现,这样才会使孩子脚踏实地的完成一个个的飞跃。

然后,激励的语言要经得住回味。如果孩子学习成绩优秀,当选了班里的班长,家长难免会感觉到高兴,这个时候就会对孩子进行一些表扬与激励。可是如果只是简单地对孩子说:“你真棒!真有出息!”的话,难免太过直白平淡,经不住一点回味,虽然是表达了自己内心的愉悦以及对孩子的肯定,但却对孩子起不到一个很好地激励的作用。可是如果在说完这句话后,再补上一句:“当选了班长,那么以后就应该用一个班长的标准来好好地要求自己的行为,无论是学习上、生活上,还是平时的纪律方面,都应该起到一个好的带头作用。”这句话既表达了自己对于孩子的信任和期望,同时还对孩子的日常学习和生活提出了更高的要求,能够让孩子时刻回想起来都能够“嚼一嚼”。所以,这样的话才会对孩子起到一个激励的作用,才能够促使孩子更加努力,寻求上进。

最后,要选择一个合适的激励的时机。激励孩子也不是在什么时间,什么场合都合适的。一个和谐的氛围,更能够促使激励的进行,也更容易使孩子接受家长传达的这种信息。在这样的氛围里,孩子更容易冷静下来,进行思考,想想自己的问题,想想整件事情的发展,对家长提出的问题能够更愉快的接受,体会家长的良苦用心,从而更好地按照家长的要求来要求自己,完善自己,使自己能够有一个提高。

如今社会进步的很快,孩子成熟的也越来越早。在如今孩子们的观点里,他重视的已经不再是家长空泛的表扬或者是简单的物质上的奖励了。而更加看重的是家长对自己所付出的努力的一个肯定。物质上的奖励虽然对孩子来说也很欣喜,但是家长也应该选取恰当的物质奖励的方式,不恰当的奖励只会使孩子越来越依赖于别人的赞美。

当孩子在学习上或者生活上有所进步的时候,他最大的乐趣便是能够在第一时间告诉家长,希望家长来和他一起分享这份喜悦。虽然家长可以一次又一次的告诉孩子自己为他感觉到骄傲,但是孩子最终仍然需要通过自己的力量来使自己的行为得到进一步的强化。

如何帮助孩子强化这种力量呢?最好的方法就是告诉孩子他所做的事情值得家长为之骄傲,然后告诉孩子要从自己的心里承认自己。帮助孩子让他学会自我激励是一个十分漫长而且细致入微的一个过程,这期间离不开家长的信任、尊重与指导,只有家长正确的以自己的行为去影响孩子,才有可能帮助孩子增强自信心,并且使他保持一种努力向上的积极地态度。

有时候在教育的过程中,会出现家长的鼓励一停,孩子的良好行为也跟着停止的现象。为了避免这种情况的发生,家长就需要实事求是的对孩子进行正确的表扬。在表扬的时候,应该让孩子明白,他的行为真正值得表扬。而且表扬的是他的行为与努力,而不是他自己,这样才能够让孩子明白孰是孰非,找到提升自己的方式。另外,家长在表扬的时候还应该做到尽量具体,让孩子明白自己到底哪件事情,哪个方面做对了。

家长在肯定和表扬孩子的同时,也应该不断地去学习以及积累各种自我激励的方式,这样才能够更好地帮助和引导孩子。比如家长可以教给孩子和自己进行对话,当孩子信心不足的时候,可以教给他说:“我很棒,这件事没什么,我一定能够做好的。”

当家长发现孩子有了消极情绪的时候,应该及时地采取恰当的方式来帮助他消除。可以和他说:“虽然比不上别人,但是你也毕竟尽了自己最大的努力了,继续尝试一下,让自己做到无怨无悔。没什么可胆怯的,大胆地去做吧。”这样帮助孩子消除掉消极的情绪,缓解他的压力,他就会比之前做的更好。


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