教育孩子是每一位家长的责任与义务。教育孩子的方式有很多种，说教是其中的一种方式。的确，通过直接的语言表达，孩子能够在第一时间知道对与错，知道该怎样、不该怎样。但是这种说教方式很容易一个不小心就变成了唠叨，而这又是孩子最反感的一件事情。
在家长中，唠叨的主体以妈妈们居多。因为妈妈的心细，她总是担心孩子的健康与安全，关心孩子的每一个方面，所以有时候就会出现唠叨。而且妈妈们的这种唠叨也分为很多种形式，有发泄型的，比如“每天都看电视，这下傻眼了吧，成绩这么差，再不好好学习以后只能去扫大街！”“擦个桌子都擦不干净，真是让你笨死了。”；有命令型的，“别玩了，快去做作业。”“别看电视了，赶紧去洗漱，然后去睡觉。”；有呵护型的，“今天天气冷，出去的时候多穿点衣服。”“最近天气太干燥了，记得多喝水，多吃水果。”；有批评型的，“这道题这么简单怎么都能做错，越来越粗心了！”这些种类的唠叨可能大部分的家长都有过，有的几乎每天都在对孩子说，只是妈妈们自己没有察觉到罢了。
几乎没有一个孩子愿意听家长这种唠叨。当孩子还很小的时候，因为经历的事情有限，生活圈子也很小，所以他们渴望着和爸爸妈妈多交流，如果爸爸妈妈和自己说的话太少的话，孩子还会感觉到失落，他会觉得是不是自己做错了什么，为什么大人都不太愿意和自己说话呢？可是随着他渐渐地成长，有了一定的阅历，就开始对这种唠叨表现出反感。有时候爸爸妈妈简单地说了几句，他就会不耐烦地回复到：“哎呀，你们怎么这么烦啊！有完没完啊！”很容易引起家庭的纷争。这种情况在孩子青春期的时候最容易出现。
曾经有一项关于孩子听爸爸妈妈说话的调查。调查的结果显示，孩子在3岁以前，非常喜欢听妈妈讲话，妈妈的话可以说是他们的生活中心。然后随着孩子的年龄渐长，妈妈说的话对他们来说显得不再像之前那样的受欢迎与重视。而在这个时候，爸爸的影响力却在逐渐地提高，然后超过妈妈，成为孩子心中的一个标杆。这是由于在孩子长大以后，他们觉得自己懂得知识，经历的事情已经很多了，不再太过需要妈妈的那种细心体贴、无微不至的话语关怀了，而此时爸爸那种简洁沉稳的叙述方式，以及十分明确的要求，对于孩子来说则更容易接受。
说教是一种在所难免的教育方式，而有说教，也就不可避免的会有唠叨。其实唠叨也是有技巧的，那么应该如何才能够使孩子更加愿意接受家长提出的那种建议呢？
首先，对于所讲的内容分配好比例。一件事情，不能只有单纯的夸赞或者是单纯的批评，这两点应该恰到好处的都体现在家长的教育中。如果和孩子在就一件事情进行谈论的时候，说了10句话，那么这10句话中不妨有2句是对这件事情的分析与评价，当然也少不了批评，而剩下的8句则应该是对他的鼓励。让孩子多接受正能量，从而养成一个好的行为习惯。当家长将批评指责的“食指”换成了鼓励赞扬的“大拇指”之后，就会发现，孩子的接受能力以及认知能力可以这么强。这样也就提高了孩子对家长的话语信息接受时的主动性，从而双方再交流起来会更顺畅。
然后，无论是批评还是表扬，都应该做到实事求是。当家长和孩子在交流的时候，不能够根据自己的情绪来进行随意的指责或者是赞美，一定要有理有据，实事求是。当遇到特殊的事情，家长的情绪比较激动的时候，不适合对孩子进行教育。最好在自己的心情平复下来以后，再与孩子进行坦诚地沟通。
最后，了解孩子的情绪。孩子也有喜怒哀乐，而且当他有了情绪以后会不加掩饰与隐藏的表露出来；孩子也会犯错，这是他成长上的必经之路，有错误才会有经验教训。当孩子高兴的时候，家长说的一些观点他就能容易接受；而不高兴的时候，就算家长说一些好听的话，有时甚至拿好吃的好玩的来“**”他，都起不到半点作用。所以，家长要想让孩子听进去自己的话，就要考虑到他的情绪，在他情绪高亢或者是平稳的时候说一些事情。而且，还要给孩子申诉辩解的机会，让孩子将内心的真实想法表达出来。真正做到尊重他，他才会理解你的这份苦心，当再有“唠叨”的时候，孩子也就能够听得进去了。
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不懂爱孩子 你就操心到老