宋禾转头看看二花她们, 结果二花和翠芬反倒齐齐看向她。
几秒后宋禾先投降, 建议道：“先把他们按年龄分成小班和大班？”
村民们把孩子送来后没说年龄就走了, 宋禾现在也挠头。
其他三人连连点头。
宋禾立刻就拍拍手：“小朋友们早上好, 咱们来玩个分队游戏吧。大家都知道自己几岁吗……”
一听游戏, 一群娃娃的dna动了。注意力纷纷集中, 然后就是举着手不停跳：“我知道！”
于是宋禾花了三分钟, 和二花几人一起成功把小孩分成两队。
三四五岁的去小班, 六七八岁的去大班。
在幼儿园开园前宋禾和二花几人就定好了排班，所以这会儿宋禾和翠芬带着小班的十六个娃娃往小班教室走去。
二花则带着十四个大班的小孩去大班教室。
小班的小孩比大班的要难带，时隔好几个月，宋禾又终于重新体验到上班带娃的感觉。
若不是要生活, 她真就不想上班。
宋禾站定在门口, 笑笑道：“小朋友们自己先进去找个位置坐好, 如果能找到自己的椅子就太棒啦，到时候奖励一朵小红花！”
话音刚落，有的小孩子围着宋禾问什么是小红花，有的却已经进去找位置。
一群小孩搬着小椅子发出响声，但是半天都没找清楚自己的位置。
翠芬想进去帮忙，宋禾赶紧拦住：“只要没有喊老师帮忙，没有发生冲突，没有受伤，没有哭闹咱们就在一旁看着。”
“真的？”翠芬惊讶，紧接着露出个笑来：“那咱们可不就轻松啦？”
宋禾眨眨眼：姐妹你好天真。
还不到一个小时。
“小禾老师我快要尿裤子啦，狗娃还笑我。”
宋禾刚带小孩拉完尿回来，又要认命地带另一个小孩去。
“小芬老师为啥要叫小芬老师，不能叫小翠老师吗，翠芬老师也好听。”
翠芬骂人的话都到嘴边了，突然意识到自己这会儿是在当老师，不能跟在家训弟妹一样训这些娃娃。
于是忍气吞声，挤出个笑：“小芬老师顺口。”
“不会，我还是觉得小翠老师好听，我以后就叫小翠老师！”
翠芬：手好痒痒。
好不容易才把几个小孩带入上课状态后，宋禾蹲在他们面前：
“小朋友们坐好不说话，这是我们小班同学的第一节 课，咱们来个自我介绍好不好？嗯，小朋友都晓得其他人叫啥名字了，那咱们就介绍自己的大名，自己最喜欢的人，最喜欢吃的东西……”
“我的大名叫鸟蛋！”
宋禾笑容一滞。
“小禾老师我叫李茂天。”
宋禾刚想表扬时，底下传来鸟蛋同学的反驳声：
“才不是，老师他叫屎球！”
宋禾笑容僵硬。
好几天，宋禾都是在进行重复的定规矩的工作，目的是为给娃娃们定下习惯。
几十年后，家长在把小孩送到幼儿园之前，通常会让小孩先习惯幼儿园的作息和各种规矩。
比方说——
上课发言要举手。
宋禾站在小孩前，第n次强调：“鸟蛋小朋友，老师说过发言前要先干什么？要先举手示意对不对？”
她竟然没发现，李家村竟然还有一个鸟蛋比狗娃子更“刺头”！
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