不会的,不会的。
为此,语文课上,容淅愣神了。
课后被詹老师叫到了办公室。
詹老师说:“上次月考,我们班有几个学生古诗词默写一题丢了分,我计划成立个古诗词背诵小组,我打算由你来负责。”
“好的,没问题。”
“别急着答应,我得先问你几个诗词方面的问题。”
“好的。”
詹老师:“既窈窕以寻壑。”
容淅:“亦崎岖而经丘。”
“意思。”
“有时沿着幽深曲折的小溪进入山谷,有时也顺着崎岖坎坷的小路登上山峰。”
詹老师点头:“于嗟鸠兮,无食桑葚。”
容淅:“于嗟女兮,无与士耽。”
“翻译。”
“唉,那贪吃的斑鸠啊,不要无节制地啄食桑葚。哎,年轻的姑娘们呀,不要沉溺于………”容淅顿住了,心虚了,“詹老师,我……”
容淅机敏,詹老师摆手,示意她不要再说下去。
“傅译兮家中有权有势,别说他如今成绩优异,就算总分下个两三百,凭他家的关系,多得是好学校念。”
“我……”
“我们都是平凡家庭出生,没有当大官的爸妈,而且你爷爷奶奶年纪又大了,要想改变命运,让他们过上好日子,你只能拼命读书。”
容淅的监护人一栏是容铭的名字,在学校,她用的是容姓,显然詹老师是误会了。
“老师,我知道了。以后,我会认真听讲的,不会再让您失望。”
“读书,是为了你自己。”
“老师,我知道。”
“知道就好!把心思放在学习上,十年寒窗,以你聪明才智,定前途无量。”
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