不对不对，万一她不是本科毕业而是什么硕士博士呢？
哎呀硕士博士毕业会来当老师吗？不对不对，也说不准
22，24，25加减乘除裂项相减乘法分配律…密麻麻的数字挂在我的页脚，我都快不认数了，还好有闻老师帮我，她手指上来，白嫩纤细，像是身边其他娇生惯养的大小姐学生一样，没有钻戒，指甲也干净
“干什么呢”
“呃…老师，我有点好奇苏轼写这首诗的时候是中年还是老年”
闻子兮又瞥我一眼
真奇怪这人，我这么完美的理由，数学老师看了都夸一句中外结合好孩子，怎么闻老师就不肯夸夸我呀，这么吝啬夸奖？
然后闻子兮走回讲台后，同桌悄悄告诉我
“ppt坏了，这节课我们在讲鹊桥仙…”
下课后我从后门出去准备呼吸空气，好巧不巧，闻老师这么不敬业勤劳，一下课就跑了。
不像班主任小菜鸡每次下课都在讲台来回巡逻站岗一下假装没事实则等人问她问题，自豪感爆棚立马抓起问题来大声朗读
她从前门走，我猜想如果不是学校要求下课老师从前门出教室，闻老师一定会一个过弯加速从窗户直接最短距离飞回办公室
她抬头，这次意外的和我眼神交汇没有不动声色移下去。
这不闹嘛！
害我失策了，往常她都会把视线挪走，我则会继续趁着这个机会不停地欣赏她的美色。
这次意外直接导致我这个上课不好好听讲的学生和老师对视，像是挑衅一样
老师老师，你惩罚我吧，好不好？
然后闻老师走回办公室了
哦豁，小伙伴们如果觉得倾城文选不错，记得收藏网址 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门： 生而何欢全诗原文