华志安说道：“要想老师布置少一点作业，首先在班上听课要能听懂，简单的题目都会做才行，要不然老师还是布置很多的作业。”
安安使劲的点头，表示自己上课一定认真听讲。
华志安觉得这样的教育才是真正的教育，孩子受益，大人也受益嘛。
第二天华志安上完课回家，又去了城南小学，找到了俞成华老师，反馈了一下自己女儿回家做作业的情况。
俞成华听了，笑道：“华老师，你不愧是一个好老师，上次你跟我说了之后，我回去反复的想了想，觉得你的方法切实可行，不但能减轻自己的工作量，同时能最大限度的提高学生成绩，关键是好学生的作业量少了，积极性却增加了。中下等的学生根据自身不同的特点，也能积极做好自己的作业，实在是好处多多啊。”
根据不同的学生情况，布置不同的作业，每个学生都能完成作业，而且还不会厌烦，同时又能提高成绩，这真是一举多得，俞成华老师自然是要采纳并实行的。
俞成华指着桌子上的作业本，说道：“你看我将不同学生的作业都归类了，这样改起来也方便多了。”
华志安笑笑说道：“你按照我的方法坚持下去，我保证最大限度的提高你们班的整体成绩。”
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俞成华说道：“去年底，我们班的整体成绩不是很好，要不是你女儿撑着，我们班可能要倒数了，希望通过你的方法，能有点起色。如果班级获奖了，我请你吃饭哈！”
华志安忙说道：“别别别，哪有老师请学生家长吃饭的。”
俞成华说道：“你可不是一般的学生家长，你在教学上面可是有两手的，我是要向你学习啊。”
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