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读懂,是对孩子最好的爱_杨建秋(§惩戒要有,但要适度) 第(1/2)页

父母总希望孩子能听自己的话,可孩子偏偏把父母们苦口婆心的说教当成耳边风。

“孩子怎么这么犟呢?我们说了那么多都是为了你好,想想看,如果是别人的孩子,我会对你说那么多吗?爸爸妈妈不会害你的!”在教育子女无效后,父母真是满肚子的苦水无处说。

怎么能让孩子听话?假如世上有让孩子听话的药,估计父母们肯定会不惜一切代价买回家在第一时间给孩子吃的。可世上哪会有这种药呢?还是看看专门研究家庭教育的专家们有什么新鲜招数吧!

一位爸爸抱怨:“我一直非常注意女儿的成长,特别是她的缺点,我会想办法让她尽量改正。为此,我天天讲,月月讲,真是磨破了嘴皮子。刚开始我说她,她还听,慢慢地她就对我说的话不予理睬,不当回事。现在我无论说什么,她都好像没有听见,无动于衷。我实在想不出用什么方法来管教她……”

这位父亲的苦恼其实是孩子对反复出现的某类刺激所产生的一种习惯性倾向,导致心理反应迟钝或弱化,甚至不起反应,这是目前很多父母共同面临的一件头痛事。

当孩子有了过错以后,父母批评孩子不是对事不对人,而是用简单的否定、粗暴的训斥、讽刺来对待孩子。如“你真是笨,一辈子没有出息”,“现在就学会了撒谎,长大后不知道成什么样子”。这类语言最伤孩子的自尊心,使孩子变得对任何事情都无所谓,甚至自暴自弃,不思进取。

有的父母往往以成人的标准来衡量孩子,不是站在发展的立场上,宽容地接受孩子由于缺乏经验与能力而犯的过失,而是小题大做,大发脾气,并且将孩子以往的所有错误重新数落一遍,引起孩子反感。

对于孩子的坏毛病,爸爸妈妈要适当地予以惩罚,但是千万不能过量。我们中国以前的传统家庭是:“家有一老,如有一宝。”现在的小家庭则是:“家有一小,如有一魔。”孩子一再犯错,家长该怎么办?那还用说:惩罚。但是惩罚孩子一定不能太严格,否则孩子一旦犯了错就会非常担心被父母惩罚,时间一久就很可能产生焦虑症。

婷婷非常喜欢奥特曼,所以爸爸给她买了一个奥特曼的玩具。一天,爸爸出门时把玩具放在桌子上,婷婷的小伙伴乐乐跟着妈妈来婷婷家玩。两个妈妈在客厅说话,婷婷就跟乐乐在卧室玩。

乐乐对婷婷说想玩一下她的奥特曼,可是桌子太高了,怎么也拿不着,这让她十分懊恼和沮丧。于是,婷婷就让乐乐的小手努力、再努力地往前伸,结果一不小心玩具掉了下来,摔坏了。婷婷十分慌张地看着它,然后怒冲冲地对乐乐说:“你真笨,怎么能够这样啊?你赔我的奥特曼。”婷婷妈和乐乐妈听见孩子的争吵声,都跑进卧室看。但是任两位妈妈怎么劝,婷婷就是不依不饶的,这弄得乐乐妈很尴尬。

不一会儿,婷婷爸爸回来了。他听到婷婷的叙述,就说:“好了,别闹了,爸爸明天再给你买。”可是,婷婷一听更闹得厉害,竟然还坐在地上撒起泼来……结果,爸爸暴跳如雷,一边骂一边打:“你怎么这么不懂礼貌?这么没有规矩啊?乐乐是你的小伙伴,不小心把你的玩具弄坏了,又不是故意的,而且乐乐和她妈妈都已经跟你道过歉,我叫你不听话,我看你就是找打!”说着,爸爸就把婷婷拎起来,在她的屁股上打了几下。这下,婷婷哭得更凶了,站在一旁的乐乐傻眼了,乐乐妈也更尴尬了……

父母教育孩子不是单用“拳头”才能把问题解决掉的,在孩子犯错误时,父母应该第一件事想到的不是处罚,而是通过某种方法让孩子认识到错误,主动加以改正。这样,孩子不但会改进,而且当他们下次犯错误的时候,不会由于怕父母处罚而担忧和撒谎,他们会主动交代错误。所以,父母不要轻易做“黑脸”,动不动就处罚孩子,而是要记住适度惩罚。


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