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普通心理学学习手册_彭聃龄陈宝国(第十二章 人格) 第(2/4)页

这类定义强调的是个人独特性,即一个人与其他人的不同之处。例如,米歇尔认为人格是“个人心理特征的统一,这些特征决定人的外显行为和内隐行为,并使他们与别人的行为存在稳定的差异。”

(6)代表性定义

这类定义强调人格是个人的代表性行为范式,他不仅与别人不同,而且具有自己的特色,如人格是“一个人区别于另一个人并保持恒定的具有特征性的思想、情感和行为的模式。”

奥尔波特()综合了上述定义的特点,形成了他自己对人格的定义:“人格是一个人的内在心理生理系统的动态组织,它决定了此人对其环境的独特适应。”这一定义包含了综合性、层次性、适应性、个别性定义的特点,是一个集大成的定义。人格定义的多样性反映了其内涵的丰富性。不同学者从不同的侧面对人格系统进行了不同的描述,每个学者看到的是人格的某一方面或某种功能。所以,从这一角度来看,每个“人格”定义都是有价值的。

资料来源:许燕,2009.

(四)性格

性格(character)是表现在人对现实的态度和行为方式中的心理特征,主要体现在对自己、对他人、对事物的态度和所采取的言行上。它反映了人格的社会属性,是与社会相关最密切的人格结构。性格是后天在社会环境中逐渐形成的,是最为核心的人格差异,受人的价值观、人生观和世界观的影响,性格具有好坏之分,体现了一定的阶级性与道德性。

(五)认知风格

认知风格(cognitivestyle)也叫认知方式,是指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中,个人所偏爱使用的信息加工方式。认知风格体现了人们在感知世界、记忆信息、解决问题时的心理差异。认知风格不同于认知能力,二者的区别在于:能力指的是成就和潜能,风格指的是偏爱方式;能力是指人们能够达到的最高水准,而风格是指人们经常出现的典型行为;能力是单维的,有高低好坏之分,风格是多维的,无高低好坏之分。认知方式有不同的种类,如场独立性—场依存性、冲动—沉思、同时性—继时性等。

(六)人格五因素模型

20世纪80年代末以来,人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的看法,提出了人格五因素模型(FiveFactorsModel),被认为是人格心理学领域“一场静悄悄的革命”(Goldberg,1992)。研究者们运用词汇学的方法,发现大约有五种特质可以涵盖人格描述的所有方面。这五个人格特质是:神经质(neuroticism)、外向性(extraversion)、开放性(openness)、宜人性(agreeableness)、责任心(conscientiousness)。这五种人格特质也被称为“大五人格”(BigFive),可以通过NEO-R人格调查表来测定。这五个特质的头一个字母构成了OCEAN,意即“人格的海洋”(John,1990)。五种人格特质的简要含义如下:

神经质:焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱。

外向性:热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观。

开放性:想象、审美、情感丰富、求异、智能。

宜人性:信任、直率、利他、依从、谦虚、移情。

责任心:胜任、条理、尽职、成就、自律、谨慎。

(七)投射测验


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