引起师生冲突原因有许多,随着时代发展,师生冲突的产生原因也在变化。
一、师生冲突的原因
师生冲突是一种较为普遍的现象,我们从小到大看到过许多师生冲突的事件。笔者认为引发师生冲突的原因是多层面的,有教师和学生的因素,也有家庭和学校的因素,甚至还有社会的因素。这些因素往往交融在一起,共同对师生关系起作用。虽然在教育教学活动中,绝大多数的教师能够尊重学生,具有“为人师表”的人格魅力、良好的气质和教育机智,无论何时何地,都能以自己的优秀品质影响、感染学生,以稳健、平和、体谅的态度对待学生,面对教育活动中未曾料到的情况,能够迅速准确地做出判断并选择最佳的教育手段,从而取得最佳教育效果。但是,在现实生活中也存在着这样的一些教师,教育教学水平不高,教育观念陈旧,教育方法简单粗暴,导致师生之间的冲突不断发生,甚至处于剑拔弩张的地步。这种冲突危害极大,会破坏师生间的关系,伤害各自的身心,甚至会造成严重的伤害。因此,我们有必要总结一下师生冲突的原因,以便更好地化解师生之间的冲突。
引起师生冲突的原因很多,归纳起来主要有七种。
第一种,由于观念不同而引发的师生冲突。
传统的师道尊严与学生的平等自由的愿望要求发生冲突。传统的教育思想认为,学生永远从属于教师,所谓“一日为师,终身为父”。在传统的教师视野内,教师难以容忍来自学生的反对意见,一旦教师的权威与尊严遭到学生的挑战,那么冲突就产生了。学生和教师在自身发展过程中形成了各自不同的价值观、行为方式以及思维方式,如果教师强硬地利用教师权威去同化和影响学生,那么,师生冲突就难以避免。
第二种,由于地位不同而产生的师生冲突。
教师是社会要求的代表者,社会赋予教师一定的权威,学生要接受教师的领导或指导,一旦教师的期望与学生的实际表现不符,就容易发生师生冲突。
第三种,由于代沟而引起的师生冲突。
年龄上的差异,使得教师和学生在认识、兴趣、思维模式以及看问题的角度等方面有明显不同,特别是在这个存在着多元文化和多元价值观的社会,师生之间的交往障碍愈加明显和突出。有的教师认为某些学生平时不努力,上课不注意听讲,在学习上是烂泥扶不上墙,但学生则认为,有些学科的知识没有必要那么上心地学习,临近考试的时候用功突击一下就可以了。
第四种,教师的工作重心与学生的自我需求的冲突。
目前,我们所从事的教育教学工作还是以应试教育为主。尤其是初、高中教育,学校的一切工作都围绕着升学,升学率上不去,一切工作都失去了光彩。而学生对学校生活的需求,不但包括要学到知识,还包括生活的快乐、生活的自由和身心都要得到发展。所以,一旦学生的活动要求与升学目标有抵触时,冲突就发生了。例如,一些初中学校,在中、高考临近的前两三个月内,取消了“副科”的课,强化中考学科课程,遭到一些学生的反对,进而发生了师生冲突。
第五种,由于评价尺度的不同而产生的冲突。
教师和学生对事物的是非、善恶、美丑、好坏等评价标准各式各样。一旦师生双方产生分歧甚至对立时,矛盾冲突就产生了。例如,一些学生喜欢染头发,在学生的心目中,染头发是一种追求时尚的表现;而教师在心目中认为这是不正常的,是违反中学生守则的行为。所以,因学生的发型、染发引起的师生冲突屡见不鲜。
第六种,由于奖励和惩罚带来的师生冲突。
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