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玩出来的教养——付小平育儿实战手册·陪孩子玩出好习惯_付小平(具体解决方案:5+1) 第(4/5)页

(2)《我的一天》(全4册)

主题:让孩子感受一天的生活

简介:这套书共分4册,讲述了一个家庭中姐姐和弟弟两个人一天中经历的一些事情,以及在这四个时段中,不同角色的人的生活故事。这些每天都发生的平平淡淡的事情,通常我们不会过多地关注,因为每天的生活就是如此。但是对于孩子来说,却需要了解更多,从而增加对人们的作息时间和规律的认识。

目录:

① 《早上》

太阳升起之后,早晨就开始了。小朋友们忙着刷牙、洗脸、吃早餐,然后再到学校上学。大人们开始忙着工作——有些人赶着上班,有些人到市场买东西,农民伯伯则是一大早就下田开始耕种……

② 《下午》

到了下午,小朋友放学之后,回去学习不同的才艺,或者参加各种课外活动。农场一天的工作结束后,连动物们都准备休息了,太阳慢慢地落下,大人也该下班回家了……

③ 《晚上》

用过晚餐到睡觉之前,是全家人可以一起看电视、聊天的好时光。上床之前,小朋友们要记得刷牙、洗脸、洗澡哟。有时候,爸爸、妈妈还会读好听的故事给小朋友听!

④ 《深夜》

深夜虽然很安静,但还是有很多事情在进行着。报社赶印着明天的报纸,医院的医生、护士也没有休息,渔夫整晚都亮着灯在捕鱼,面包店也赶着做出新鲜的面包,好让人们一早就能享用美味的早餐……

(3)《钟表山的嘀嘀和嗒嗒》

主题:认识时间

简介:这是一部充满童趣的绘本,时间知识被巧妙地安排进故事之中。一个又一个场景在孩子们眼前展现,而当故事接近尾声,一页全局图让大家发现,先前的每一页,都是这个全局的一个部分。书中描绘的是两个小朋友一天的事,亲切又自然。随书还赠送手工游戏,孩子们看完故事后,动动小手,就能得到一个自己做的时钟。

通过这本书,可以让孩子对钟表有更多的直观认识和了解。

(4)《时钟的书》(全2册)

主题:认识钟表

简介:这套书共分2册,可以让孩子学会认识钟表和时间。

目录:

① 《时钟的书 ①》

橡果宝宝和表针一边快乐地玩耍,一边在问一个问题:“现在几点了?”这本绘本让孩子在往前阅读的过程中,学会钟表几点和几点半的读法。

② 《时钟的书 ②》

在这本书里,是小幽灵来和表针一起玩耍了,小幽灵也在问:“快告诉我们现在几点了?”作者把分钟这个抽象的时间单位用视觉上很容易明白的卡片来表示,让孩子很容易地学会钟表几点几分的读法。

(5)《最最完美的旅游》

主题:认识钟表

简介:在这本书里,噜噜熊要跟同学们一起去旅游了。正好,妈妈送了一个漂亮的小小熊闹钟给他。有了闹钟,噜噜熊就不用担心自己会迟到了。可是第二天,噜噜熊还是迟到了,这是为什么呢?

通过这个故事,可以引导孩子认识钟表,增强对时间的感觉。

(6)《假如再给我三天时间》

主题:珍惜时间和生命

简介:在这本书里,图纳很爱他的外公,他常常去帮他种菜,跟他聊天,和外公在一起真是快乐极了。不过,图纳觉得很奇怪,外公为什么会老呢?原来外公在和时间赛跑,可是谁又能跑得过时间呢?于是,外公想了个主意,过生日的时候,他让每位亲戚朋友都送给他三天时间,这样外公的时间又多了好多年。慢慢地,他就变得这么老了。

可是今年的生日,外公不想再要三天时间的礼物了。他让图纳告诉所有人,他想要一些书、CD和DVD。过生日的那天,每个人都送了外公想要的礼物,还给他准备了一个卷心菜大蛋糕。接下来的日子里,图纳总能看到外公坐在摇椅上享受这些礼物带来的乐趣。而图纳呢?他学会了一个人种菜,听外公讲书里的故事。


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