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[57] 张彤、李云娥：《民办学校教师培训与发展的调查分析——以温州市为例》，载《教育发展研究》，2007，29（6b）：42-45。
[58] 杨敏：《民办学校教师主观幸福感的实证研究——以湖南省为例》，载《湖南科技大学学报（社会科学版）》，2013，16（3）：177-181。
[59] 于光君：《民办学校教师生存状况调查与思考——基于一所民办学校的个案调查》，载《天津市教科院学报》，2006（6）：14-17。
[60] 杨海涛：《关于民办高校学生思想政治教育的思考》，载《学校党建与思想教育月刊》，2008（11）：65-66。
[61] 贾咏梅：《民办高校学生思想政治教育现状调查与思考》，载《思想教育研究》，2007（9）：43-45。
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[66] 权麟春：《民办高校学生学习能力的现状与对策》，载《教育与职业》，2013（17）：180-182。
[67] 潘丽娜：《民办高校参与型学生教育管理探究》，载《经济师》，2015（1）：204-205。
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[69] 张墨涵、王纾然：《民办高校学生学习策略考察》，载《国家教育行政学院学报》，2016（6）：80-87。
[70] 张莉、张晋：《民办高校学生学习倦怠状况调查与对策》，载《中国教育技术装备》，2014（22）：13-15。
[71] 权麟春：《民办高校学生学习能力的现状与对策》，载《教育与职业》，2013（17）：180-182。
[72] 张墨涵、王纾然：《民办高校学生学习策略考察》，载《国家教育行政学院学报》，2016（6）：80-87。
[73] 张莉、张晋：《民办高校学生学习倦怠状况调查与对策》，载《中国教育技术装备》，2014（22）：13-15。
[74] 权麟春：《民办高校学生学习能力的现状与对策》，载《教育与职业》，2013（17）：180-182。
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传送门： 改革开放以来民办教育经历几个阶段了 中国教育改革开放40年:职业教育卷