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中国教育改革开放40年:高中教育卷_袁桂林(第五节 经验与展望) 第(1/1)页

高中阶段作为基础教育和高等教育衔接的一个学段,培养国家的基础性人才、实用性人才,是普通劳动者都离不开的教育阶段。高中分流功能是高中教育的根本特征,这也是国际上的共识。然而,具体到怎么分流,却是对一个国家的民族智慧的考验。


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