（一）江西省
2011年11月，江西省教育厅印发《关于开展普通高中特色发展试验的通知》，文件指出，普通高中特色发展实验的主要内容有：积极探索切合自身实际、富有自身特色的办学模式和培养模式；全面改革教育教学评价模式，以评价标准多元化逐步取代单一、求同的评价模式；全面提高教育质量和办学效益，根据实验学校的办学特色定位，按需投入，有针对性地完善学校设施设备和师资配备。最终能使实验学校在课程建设、教育教学、人才培养模式、普职融合、多样发展等方面形成自身办学特色。
各设区市教育局推荐，学校申报，经审核认定的实验学校，在省、市教育行政部门和专家组指导下，制订实验方案和学校建设方案。对于开展普通高中特色发展实验的条件保障，主要体现在以下3个方面。
一是实验学校要充分争取当地政府及有关部门的大力支持，在经费、设备、师资等各个方面对实验学校予以倾斜；二是省教育厅将成立全省普通高中特色办学发展实验领导小组，统筹领导试点工作，并成立实验专家组，对实验工作进行全程指导；三是省教育厅将把实验学校优先列入全省普通高中建设有关项目，进一步加强学校建设和设备配备，并视情况对实验学校给予一定经费补助。
2012年6月，江西省教育厅印发了《关于公布普通高中特色发展试验学校名单的通知》，公布确定南昌市第二中学等36所普通高中为全省普通高中特色发展实验首批试点学校。具体学校名单及实验方向如下。
南昌市第二中学（国际化教育）、南昌市第十九中学（普通高中课程模式改革）、南昌市实验中学（艺术教育）、南昌市洪都中学（国防教育）、南昌大学附属中学（教育信息化）、南昌市第二十中学（校园传媒艺术教育）、九江外国语学校（多语种教学）、九江市第六中学（美术教育）、永修县第一中学（羽毛球运动教育）、上饶市音体美特色高级中学（音体美教育）、婺源县天佑中学（普职融合）、铅山县第一中学（课堂教学模式改革）、东乡县实验中学（书法教育）、资溪县第一中学（普职融合）、崇仁县第二中学（艺术教育）、高安中学（艺术体育教育）、靖安中学（生态文明教育）、宜丰中学（学生社团建设）、丰城中学（高效教育教学模式改革）、吉安市第三中学（数字校园建设）、遂川县第二中学（普职融合教育）、井冈山大学附属中学（体育美术教育）、赣州中学（外语教育）、赣州市第四中学（体育艺术教育）、瑞金市第一中学（德育）、南康市第三中学（科技创新教育）、兴国县第三中学（农村高中分层自主学习模式改革）、信丰县第二中学（体育艺术教育）、景德镇市第七中学（艺术教育）、乐平中学（校园文化建设）、浮梁县第一中学（体育教育）、萍乡中学（创新型人才培养模式改革）、萍乡市上栗中学（学校教学模式和管理模式改革）、新余市第三中学（体艺和科技创新教育）、新余市第六中学（国学教育）、鹰潭市第一中学（学生自主探究能力培养）。
2012年12月，江西省教育厅印发了《关于增加普通高中特色发展试验项目学校的通知》，增加江西师范大学附属中学等8所学校为江西省普通高中特色发展实验学校。具体名单如下。
江西师范大学附属中学（“传承赣文化”地域文化与科学探究）、九江第一中学（综合实践活动）、玉山县第一中学（校园文化建设）、临川第一中学（高效课堂快乐课堂建设）、吉安市白鹭洲中学（德育教育）、赣州市第三中学（多元教育）、景德镇一中（科技创新教育）、新余市第一中学（心理健康教育）。
2013年11月，江西省教育厅在南昌召开了全省普通高中特色发展实验工作研讨会，总结交流全省普通高中特色发展实验工作，分析研究问题，以进一步推进实验工作的进展。
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