布莱尔
■导读
朗达·布莱尔（RhondaBlair）（1951— ），是美国南卫理公会大学（SouthernMethodistUniversity）的戏剧教授，是一位著名的导演和戏剧理论家。她最近积极地把认知科学的成果运用于演员训练，取得了可喜的成就。2003年的夏天，布莱尔给一个达拉斯的专业剧场——回音剧场，导演了丽贝卡·吉尔曼的《男孩纠缠女孩》。这场戏有一定的挑战性，导演和演员在教育和经验方面有着巨大的差异，而且互相并不熟悉。他们在公演之前排练了三周，每天排练三个小时。结果非常成功，七个演员中的三个获得达拉斯主要剧场奖项的相应“最佳演员”提名，一个获奖。
布莱尔不但在实践中创造性地运用认知科学的知识，她还在理论的层面上进行研究，并在麦康纳奇和哈特主编的《演出与认知——戏剧研究和认知转向》一书中发表了一篇《意象与动作》的论文。这篇文章很有新意，值得一读。在论文发表的第二年（即2007年），她还把这篇文章扩展成一本专著，书名为《意象与行动——为演员准备的认知脑科学》（ImageandAction: CognitiveNeurosciencefortheActor）。这本书的核心观点与前一年的论文基本上是一致的。这篇选读是那篇论文的节选。
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