袁振国，1959年生于江苏泰州，曾任中国教育科学研究院院长、党委书记，现任华东师范大学教育学部主任、教授、博士生导师，北京大学、浙江大学、复旦大学等兼职教授。研究方向为教育政策、教育原理等。代表性著作有《当代教育学》《非智力因素与学习》《新世纪教师教育丛书》《中国教育政策评论》《教育政策学》《世界教育大事典》《教育新理念》《伟大的人民教育家陶行知》等。
《伟大的人民教育家陶行知》一书由袁振国、张癸合著，江苏教育出版社1991年7月出版。全书30万字，由二十章组成，分别为：一、童年；二、秀绝金陵第一声；三、渡洋求学；四、五四前后；五、我佛不入地狱，谁入地狱；六、破晓；七、通缉；八、亡命日本；九、古庙敲钟人；十、山海共学团；十一、小先生万岁；十二、团结御侮；十三、三涉重洋；十四、跟老百姓去领老百姓来；十五、凤凰山的小主人；十六、新武训精神；十七、唯有民主能救中国；十八、社会大学；十九、我等着第三枪；二十、遗爱在人间。
袁振国主编的《对峙与融合：20世纪的教育改革》1995年5月由山东教育出版社出版发行，全书34万字。在该书的“第二章道德理想主义的传统——中国篇”的“第二节从王阳明到陶行知”中，论述了陶行知的教育学说。
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