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教育文化构建的人性基础_王世元(第二节 人类本质属性特点) 第(3/5)页

循环系统保证了动物体从第二结构系统各要素建立关系态获取物质与能量后,充分有序地输送给动物生命个体自身结构体系各要素对物质与能量的需要,并把“废料”通过相应器官排出体外,实现动物自身体系结构各要素对物质能量的需求。

神经系统是动物生命个体自身判断其自身结构系统要素之间,或与第二结构系统要素之间建立关系态的桥梁与纽带,决定动物生命个体自身结构系统各要素之间,或与第二结构系统各要素之间是否建立关系态,建立怎样的关系态,建立关系态的途径、载体由谁完成等,譬如,触觉系统、视觉系统、听觉系统、嗅觉系统、味觉系统等。这些不同的神经反馈系统是生命个体与第二结构系统要素建立关系态的物质与结构基础,当然,也是其与此系统要素建立关系态的必然。这种必然性,确保动物自身结构系统要素之间,或与动物生命个体对第二结构系统要素之间的相互作用,以此完成生命个体自身需求,以及决定其自身对第二结构系统要素的物质、能量、信息、情感等需要的判断,在与其他系统协同作用下,共同满足其需要。

免疫系统是动物生命个体在构建自身生命过程中,其自身结构系统的开放性,决定其自身结构系统要素与第二结构系统要素的广泛作用,其生命个体本身在追求生命存在的原则下,形成的生命个体特有的结构体系。免疫系统的存在为动物生命个体生长提供了广阔空间,为其健康茁壮生长提供了可能。

泌尿系统是适应了动物生命个体自身与第二结构系统要素相互作用,在获取其生命个体自身所需要的物质、能量后,将不需要的物质排出……

由此可以进一步证明,生命系统自身与第二结构系统构成封闭的循环:生命系统自身与第二结构系统进行物质、能量、信息的交流,获取生命个体活力及其生长所需要的物质与能量,将生命个体不需要的“废物”排除生命个体系统外,回归第二结构系统中。如此循环往复,构成生命与非生命的世界。生殖系统是动物生命个体适应第二结构系统的需要,形成生命个体追求种群存在的必然。这些再一次证明:生命是能动的关系产物。

人类结构特点

(观点)人类生命个体在人类灵性及其灵动能力的基础之上,依据其优势的历史经验关系记忆关系态,努力建构现实经验关系记忆关系态,促进人类生命个体向生命最优追求。

综上讨论,较系统分析了植物生命个体和动物生命个体的自身结构及其与第二结构系统要素的作用关系。或者说,认识了植物生命个体与动物生命个体本质属性的差异,即植物之所以为植物,动物之所以为动物。

按照人在生物分类系统中的地位,人属于哺乳动物纲——人科——智人种。因此,人具备脊椎动物所有结构系统,即人的结构系统也是生命个体——人与第二结构系统要素主动建立关系的产物。但是,人又不同于其他动物类。人类与类人猿虽然都属于灵长目,但是人类属人科,类人猿属类人猿科。那么,人类生命个体的什么结构系统使人类与其他动物类,甚至是类人猿产生如此的重大差别呢?下面考察人类的神经系统和运动系统,将对我们有所启发。


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