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教师专业发展中的关键事件研究_苏红(附录) 第(3/4)页

5.入职以来,您觉得自己在学习上投入的时间和精力?

A.很多 B.比较多 C.一般 D.有一些 E.很少

6.学校对您教学工作的评价:

A.主要看考试成绩 B.重点看日常工作表现

C.通过自我、同事、领导和学生等多种渠道进行评价 D.很少评价

7.您在省级及以上刊物发表论文的数量是:

A.还没有 B.1篇~3篇 C.4篇~6篇 D.7篇~10篇 E.10篇以上

8.参加过的教育科研活动,对您专业成长的促进作用:

A.非常大 B.比较大 C.一般 D.比较小 E.非常小

9.平均一个学期,您主动、认真地完成多少篇教学反思类的文章?(不管是否发表)

A.没有 B.5篇以内 C.6篇~10篇 D.11篇~20篇 E.21篇以上

10.您所在学校对教师专业发展在经费、时间、物质条件方面的投入:

A.很多 B.比较多 C.一般 D.有一些 E.很少

11.您在教学工作中感到非常倦怠:

A.常常 B.经常 C.有时 D.几乎不 E.从不

12.您认为影响教师专业发展的不利条件主要是:(可多选)

A.主观不努力 B.教师间缺乏合作、交流的氛围

C.参加教研进修机会少 D.领导不重视

E.学生基础差 F.缺少专家指点

G.其他,请注明:________________________

13.您认为教学反思对提高您的专业发展水平:

A.非常重要 B.比较重要 C.一般 D.比较不重要 E.很不重要

14.一般而言,您会在什么时候认真反思教学中出现的问题?

A.课堂上出现了问题,当场就思考并改变教学策略

B.在课前就想好可能会出现哪些问题,分析原因并寻找对策

C.在课后反思课堂上出现的问题,以便改进教学

D.在事发很久后还会时常反思,防止再出现类似的问题

15.您的反思结果,一般通过何种方法来处理?(可多选)

A.写反思日记 B.和同事讨论 C.放在心里

D.定期写总结 E.写研究论文

16.您通常采用以下哪种反思方式?

A.自己进行反思

B.和同事一起反思(如:相互听课、评课、交流)

C.和专家、同事进行专题研讨

D.自己就遇到的问题进行调查研究

17.以下哪一项表述最符合您进行教学反思时的特点?

A.客观地描述发生的事件,并不进行解释和论证

B.在描述的基础上,依据个人的判断对教学行为或事件进行解释

C.与自己对话,对教学事件产生的可能原因进行分析、探究

D.对教学事件或行为进行解释时,考虑到道德、伦理、政治等方面的因素


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