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学习没有那么难(全三册)_刘称莲、李若辰(后记 大考前给孩子写封信) 第(1/2)页

宝贝,你好!

期中考试已经结束,整体结果基本实现了你的计划。

爸爸试着从旁观者的角度再次与你一起分析,总结经验,明确下半学期的目标,让你的复习更加有针对性与科学性。

这是爸爸看了很多经验介绍,听取了老师们的讲话后归纳出来的。请认真看,有针对性地吸收,记下应该注意的地方,你会收获良多。

一、把目标拆解为具体计划,让复习有条理。

距离高考还有200天,认真分析自己的弱项,合理分配时间。列出计划表,贴到房间里。

大致分三个部分:从现在开始到明年一月(高三下半学期),完成老师安排的进度;确定自由时间学习的重点科目、具体章节;明确这个阶段相对弱势的科目,做最适合这个阶段做的事。

语文:背诵古文;适应高考的作文要求,有选择地摘抄素材,以便明年复习。

数学:定点强化相对薄弱的章节,回归课本,从概念开始复习,选择薄弱章节的课外内容横向集中强化,比如立体几何、解析几何等;告诉老师自己下半学期需要加强的部分,便于老师统筹安排,因为老师准备充分才会有的放矢。

地理、历史:筛选、整理资料,缩小范围,便于明年集中背诵;整理知识脉络图,把书读“薄”,整理出一套属于自己原创的复习资料。今年理解多一些、动手多一些,明年就记忆少一些、效率高一些。

这些事情适合这个学期做好,为明年的高效复习打好基础。

建议:下半学期的复习重点是数学(系统的知识结构与重点题型)、地理、作文、英语词汇(根据《考试说明》找出还没有记住的抄下来)、英语写作。

二、学习方法。

高三阶段,方法越来越重要,特别是那些你希望能有所提升的科目,不妨专门请教老师和同学,优化复习方法。

三、认真研究《考试说明》。

先看今年的,明年的发下来后与之对比,会发现重点有变化,新增的一般是必考的。

四、数学。

1.做题遇到问题先不看答案,而是通过翻课本、问同学、找老师三个渠道来完成。

2.“合并同类题矫枉过正法”:横向集中做题攻克重点章节。找出几个重点章节,先看书,再看资料,把十套题里涉及这几个章节的内容找出来做一遍,把问题集中起来问老师和同学,高效融会贯通相关知识,一周彻底搞定一个章节。其实真正需要这么攻克的不多。

3.重点章节可以借助《孙维刚高中数学》来攻克(这套书堪称复习的经典)。

4.重视基础。考试中80%是基础题,有的可能就是对课本上的例题加以改编,因此,翻一遍课本很有必要。看书的同时标记出存在问题的章节,缩小后面复习的范围。

五、语文。

这是你的优势科目,但不要吃老本,很容易变为“票仓”。注意两点:

1.作文:熟悉高考的要求与规范;整理一些好词好句和典故,经常翻阅;把高二以来的作文打印出来,反复修改几次,这些题目是老师精心设计的,很可能与高考有直接关系。

2.古文:找出还没有背、不会默写的(包括初中的),保证每周系统地过一遍,争取今年全部背下来,明年定期温习,巩固记忆。

六、地理。

这也是你的优势科目,提示两点——

1.研究地图:保证每周把上一周的内容复习一次,强化记忆;地图册可以撕下来看,用彩笔想哪儿画哪儿,这很管用,撕烂一本地图册、画烂一张地图,地理就彻底搞定了!

2.在《中国国家地理》与《博物》里找出与课本知识密切相关的文章来看,最好带有综合分析,涉及多学科知识(爸爸来做筛选工作,你再选择性地看,一周看一篇)。

七、历史。

多问妈妈,可以拜托妈妈帮你整理需要的资料或者把妈妈当作你讲解历史的对象,加强记忆的准确性与条理性,她是历史专业哦。

今年要理清历史事件的脉络,搞清朝代间的衔接,明确是什么原因导致改朝换代的、什么人在其中发挥了什么样的作用。在参考课本和统练的基础上整理出属于自己的复习资料,便于明年高效记忆。

八、时事。


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