2019年1月6日 周日 晴
今天，是月考出分的日子，我和大志、小林吃过晚饭，就直奔学校。我们都迫不及待地想看到自己的成绩。除了期待，我的内心比他俩更多了一份忐忑。
当我们走进教室的时候，成绩单应该是刚刚贴出来。我们三人赶紧围过去。我先看的是大志和小林的成绩，大志468分，小林435分，一个上了450分，一个没有上；我的成绩是527分，没有上550分。
这个成绩我并不意外，和我预想的差不多。我用手机拍了成绩单后，便拉着他俩离开了教室。在走廊上，小林很是兴奋，毕竟他从没想过自己能考这么多分。但大志的一盆冷水，浇出了我们将要面对的问题——我们没有达到校长提出的要求，接下来该怎么办呢？
不说他们，就连我自己都没有达到校长定的目标，差23分。说到这个，他俩开始自责，觉得是因为我给他们讲课而耽误了我自己学习的时间。其实，这并不是主要原因。我觉得，在这么短的时间里，我们三人的成绩都提高了，说明方法还是有用的。目前主要的问题就是怎么跟校长解释，并让他同意我们继续自主学习。
我和大志、小林直接去找叶校长。我们来到校长办公室，校长正在里面和人谈话。我们在门口等了一会儿，等那个人出来后，我们敲门进去了。我和校长说了我们三个人的成绩，还没等校长接话，大志就急忙表示，他这一个月提高了100多分，小林也提高了80多分，这说明我们的方法是对的。
不愧是并肩作战的队友，小林机灵地在一旁打起了辅助，表示自己花了半个月才进入学习状态，提高了80多分，如果换算成一个月，也能达到100多分。
校长点了点头，然后看着我，对于我没有上550分表示了疑惑。脑子里一片空白的我，正想着怎么解释，大志忙把问题揽到他自己身上，说是因为我给他们两个讲题，导致我自己学习的时间减少了。
听我们说完，校长虽然有点犹豫，但最后他还是同意了让我们继续自主学习。他表示虽然没有完全实现之前定下来的目标，但是这个提分幅度还是非常大的，说明我们的方法有用。校长让我继续带好大志和小林，把他们的成绩再往上拉，当然同时也要注意自己的学习别落下。另外，校长特意嘱咐，要是有什么困难，也可以找班主任，只要我们一直保持提分，学校会尽力给我们提供最大支持。
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