在我们国家性别文化背景下成长起来的女孩往往比较内向、沉默、保守，她们从小被教育必须使自己时刻保持淑女的样子，尤其言行举止要端正，低声慢语，也不能过多讲话。正是由于这种沉默习惯的养成，随着社会环境日益复杂，女孩子受到性骚扰的案件逐步攀升。她们在面对性骚扰时往往不知所措，羞于表达自己的情绪，无法立即用言语反击或者行为抵抗。我们在这里要澄清大家对“淑女” 的误解。其实，做一位淑女，不是要求我们受到侵害时不做声、不反抗。相反的，我们一定要勇于反抗，向对方明确表明自己的反抗态度，要求对方检点自己的行为。在此，给大家列举几种反抗的方式：第一，面对性骚扰者要给予对方眼神提醒，例如怒视或瞪对方，给予对方警告性提示；第二，性骚扰行为一般是以触碰为表现方式，因此可以刻意退缩自己的身体并远离对方，此举既可以向对方明确决绝的态度，同时又适当地避开了性骚扰者的侵害行为；第三，在对方穷追不舍的性骚扰行为下，孤立无援且能力有限的未成年人要及时向周围的人求助，大声喊叫，必要时也可以采取肘击或者膝盖顶击对方等方式对性骚扰者进行反抗。
测一测
通过上述的小案例，我们学到了什么呢？动一动脑筋，请把你知道的知识告诉大家，互相讨论一下。如果有人对你做出一些性挑逗的动作或给你看具有黄色暴力的图画，你该怎样做呢？
Ａ明确态度、积极回应，如大声说不、退缩身体、移动位置或者变换座位；
Ｂ消极拒绝，冷漠对待，忍受行为人的性骚扰；Ｃ及时寻求帮助，告知家长或者报告警察；Ｄ当作什么都没有发生，放任性骚扰行为。
第二节 熟悉的“陌生人”
案例链接
放暑假了，孩子们可以快乐享受长达两个月的假期，宋薇心里别提有多高兴了，她终于可以和工地里的小朋友玩耍了。
由于家人长期在外务工，宋薇从小便跟随父母在外东奔西跑，游走了多座繁华都市。面对两个月的暑假，与开心的宋薇不同，父母最担心她的假期如何度过。原来，宋薇与同龄的小朋友有所不同，她属于中度智障人，智力低下，情绪不稳定，自控能力差。因为宋薇先天的特殊性，父母把更多的关爱放在了她身上，周围的邻居也对宋薇更加关爱，时不时会帮忙照料她。
午饭期间，一家人热闹地吃着饭菜，妈妈时不时看向女儿碗里的饭菜，又夹了两块肉过去。“宋薇啊，暑假你打算怎么度过呢？”妈妈认真地问道。宋薇听到妈妈的问话，只是抬起头开心地痴痴笑着，什么话都没有讲，随后低下头吃起香喷喷的红烧肉来。妈妈看着满脸快乐的宋薇，心里满是幸福，乖女儿给这个家庭带来了欢声笑语和温馨的氛围。“爸爸和妈妈出去工作的时候，你一个人在家里要注意安全，不要随意和陌生人讲话，更不要跟随陌生人出门。”宋薇的妈妈耐心地讲道。平时上学期间，由于宋薇是在特殊教育学校学习，有老师们的精心照顾，所以妈妈很放心。但考虑到暑假长达两个月，爸爸、妈妈平时在工地工作，环境嘈杂且比较危险，对于情绪不稳定的宋薇来说是非常不适合她玩耍的环境。
“妈妈和爸爸去远处的高楼上工作了，你要按照妈妈的嘱咐在家里玩耍。”妈妈走之前再三叮嘱了一番。“知道了！” 宋薇似乎有些不耐烦，带有一丝负面情绪。她想不明白父母为什么丢下她，不陪伴自己玩耍。父母每次去工地干活，都要再三拜托周围的邻居帮忙照看宋薇。
随后宋薇坐着小板凳，眼睛不眨地仰望着天空，若有所思的样子，或许她在描绘自己的小世界吧。正在工地附近巡视施工材料的周某看到宋薇傻傻地坐在凳子上，一动不动。周某慢慢走向宋薇，假意关切地问道： “宋薇啊，坐在大太阳下热不热？”宋薇看到原来是邻居家的爷爷，便羞涩一笑低下头来。
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