本章导读对于刚进入青春期的孩子们来说，学校是他们主要的学习与生活场所。当下许多中小学校实行寄宿制管理，大大拉长了孩子们的在校时间，随之而来的是校园性侵害事件的发生概率日益增长。本章将通过四个小案例，让孩子们更清楚地了解什么是校园性侵害、如何预防校园性侵害，以及遭受侵害后的解决对策。通过本章的学习，希望能让孩子们在校期间学会自我保护，预防性侵，健康快乐地成长。
第一节 “白马王子” 的黑手
案例链接
新学期伊始，新宁中学初二（六） 班发生了一件大新闻，那就是班里来了一位非常年轻帅气的英语男老师，这可吸引了不少同学的好奇心。这位英语老师姓郑，他不但年轻有活力，而且非常风趣幽默，就像从天而降的白马王子。
这一天课间，韩佳睿刚领回发下来的英语作业本，就发现里面夹着一封特殊的信。她满怀好奇地打开一看，信纸上那些动人的话语跃然跳出：
“韩佳睿同学：你好！很冒昧地给你写这封信。自从上次看到你组织班里文娱活动时出色的表现，我就开始一直关注你了。
你各科成绩都很棒，是个认真的好学生，同时很活泼，也很可爱，老师很喜欢你。韩佳睿，希望今晚１０点可以在小树林旁见到你。不见不散。郑老师。”
读完信，尤其是看到落款是“郑老师” 的名字，韩佳睿的脸一下子变得绯红。
“到底去还是不去呢？” 韩佳睿犹豫地在校园里走来走去，踌躇的脚步竟不知不觉地往幽静的小树林方向走去。好奇感最终还是战胜了她的不安感，她还是想知道郑老师的葫芦里到底卖的是什么药。
“韩佳睿，你来啦！”郑老师带着惊喜的语气，低声说道。
“嗯，郑老师。”韩佳睿羞涩地低下头，顿时不知所措起来。
郑老师此时却突然一把拉住韩佳睿的手，韩佳睿心里“咯噔”一下，却不敢将手抽回。
“老师听说你最近有心事？来，跟我说说。老师有没有什么能帮你的？”郑老师关切地问着，左手顺着拉起韩佳睿，右手却开始摆弄起她的头发。韩佳睿越来越不自在，原本就胆小的她更加尴尬起来，只能将头垂得更低。
见韩佳睿不敢反抗，郑老师却愈加大胆起来，右手慢慢地滑到韩佳睿的后背及腰间，来回摸索。
“郑老师，您别这样……”韩佳睿颤抖地拒绝了郑老师越轨的行为。
郑老师却若无其事地回应说：“怎么？你们女生不是都当我是白马王子吗？难道你不想跟白马王子……”
此时，韩佳睿才意识到，自己似乎陷进了郑老师布下的圈套。那张平日里英俊的脸不再阳光，不再温暖，而是变得狡猾，变得凶恶起来。
犹疑和惊恐之间，郑老师的手已经滑进了韩佳睿的裙子下面。韩佳睿一阵惊慌，开始用手抵抗起来，可是她那双小手哪能抵得过郑某健硕的身体。韩佳睿想要大声呼救，她感到自己就要被欺负了。但想到事情一旦被学校或者家长知道，作为女孩子的自己一定很丢人，她越想越无助，最后只能默默地继续忍受，身体已经僵直在原地。
谁也没想到的是，路过小树林的路然竟目睹了这一切！黑暗中，路然假装背着书包刚刚路过这里。“韩佳睿，你在哪儿？
快回宿舍咯，要熄灯啦！”路然一边假装在寻找韩佳睿，一边向小树林的方向走来。
听到路然的声音，郑老师和韩佳睿都吓了一跳。慌乱中，郑老师迅速往小树林更深处逃去，害怕路然看到他。
“啊，我在这儿呢，在这儿呢！” 韩佳睿仿佛得救了一般，立刻向小树林外跑出去，奔向路然。
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