那挡风墙就像一个墙角一样，尖的那边在外面，而凹进去的那边则是老六所在的位置。就是这样的一个方法，让老六没有了风阻，从而一定程度上减少了体力上的损耗，提高了速度。
“呼~”围着学生们跑了一圈的老六停了下来，他转过身看向了学生们：“看清楚了吗？虽然你们都可以制造一堵墙，但是你们能一边跑，一边调整墙的方位吗？”
“回答我，能吗？”
“不能”大部分的同学都回答了不能，而老六听着这个回答笑了笑：“很好，如果你们能的话，那我就失业了。”
“所以我很高兴，你们能让我在这里继续工作。”老六说着鼓起了掌，然后他脸色一变喊道：“那么接下来就是你们了，跑起来。”
“是”随着老六的一声令下，学生们再一次地跑了起来。只不过这一次他们都在前面制造了一面风墙，而老六看着他们时不时又要重新凝聚的样子。
渐渐地脸色难看了起来，然后当他仔细观察后。才发现原来是那些人的注意力在跑上面，而不是在凝聚的风墙上。
于是老六提醒道：“你们在干什么？我是让你们跑步吗？啊”
“我是让你们在跑的过程中掌控风，你们风都没有掌控跑那么快干什么？装优秀吗？啊”
“给我把注意力集中到风上去，听到了吗？快点”
“是”在老六的教训、指责、提点下，学生们的注意力渐渐地集中到了风上。
慢慢地失误的学生越来越少，而控制风墙随着自己身体摆动的学生却是越来越多。
“嗯嗯”而老六看着这一幕欣慰地笑了笑：“不错，还算有可塑性。”
就这样，比以前更加严苛的日常训练开始了，直到开学才放松了一下下。
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