一对闺蜜聊了许多，转眼一想，觉得单靠自己的力量解决不了这件事。尽管沈老师还没到疯狂的地步，但保不齐就突然来了，想到这里，张兆和有些害怕，干脆就直接找到了校长胡适。
开始胡适不太认识张兆和，至少对这个女生印象不深。要知道胡适是一个非常爱应酬交际的人，家里经常宾客满座，这一天也不例外。张兆和谈这么隐秘的事情，如果坐在客厅跟大家聊，肯定不好开口，就有些犹豫。胡适还是很开明的，虽然来了一个学生，但出于礼节，也不能摆架子，他看出了张兆和的难言之隐。这时候，胡适突然意识到眼前这个文静端庄的女生似乎就是Misszhang。他尝试着问了一句，张兆和点了点头，胡适一下子就明白了，就让她稍晚再来，意思是等自己的宾客都走了再来拜访。估计他已经猜到张兆和此行的目的了。
张兆和冰雪聪明，隔了一个多小时再度登门，这时候她只看到学长罗尔纲在胡适家。后来，罗尔纲成为中国研究太平天国历史的泰斗级人物，当时他刚从中国公学毕业，没有找到工作，胡适就让他在自己家一面做家庭教师挣点饭钱，一面帮自己做些课题研究。两人以前在学校没怎么打过招呼，没想到当天在胡校长家见了面。罗尔纲见到学妹，想到自己还在为谋生而挣扎，心里难免有些委屈和不好意思。这是闲话，就不再多说。
胡适终于有时间面对张兆和了。其实，胡校长早就猜到了张兆和的来意，但又佯装不知情，东拉西扯了好半天才转到正题，问张兆和有什么话尽管说。张兆和有些羞涩，但最终还是鼓起勇气，说了沈从文的事。于是，胡适就直接把他与沈从文的对话，以及沈从文向他诉说自己对张兆和的依恋之情，都给张兆和讲了一遍，相当于情报互换，再共同研究处理办法。
讲完后，胡适就开始夸奖沈从文是天才，是当时中国作家里最有希望的年轻人。但在张兆和看来，胡校长完全是在神游，没明白自己的最终目的，所以就直截了当地告诉校长，自己并不爱沈从文。可以想象，当时胡校长的尴尬，双方都陷入了沉默。好一会儿，胡适才开口说：“尽管你不爱沈从文，你能不能跟他做朋友？”
张兆和尽量把表情放得轻松：“本来没关系，可沈老师与我并非同龄人，也不是同学，如果做朋友，可能会一直误解下去。这纠纷就不会了结。”
说完这些，胡适还不死心，长叹了一口气：“像沈从文这样的天才，人人都应该帮助他，让他有发展的机会。”这句话他反复念叨了很多次，并表示沈从文说他崇拜Misszhang到了极点，又不断强调沈从文对张兆和的爱。
然而张兆和有自己的个性，如果她不满意，她会坚定地说出来。现在越是听胡适不断表扬沈从文，她就越觉得不真实。爱慕自己的人多了，如果一一去应付，那还要不要读书了？当然，这并非是说张兆和在炫耀自己多受欢迎，而是重在强调她无法安静读书。
面对一个投诉老师骚扰自己的女学生，身为校长的胡适最后也无法替沈从文说话了，毕竟这是原则问题。自己怎么能变相地鼓励学生去和老师谈恋爱呢？而且这个女学生的理由还十分充分，学生的第一任务不就是读书吗？所以胡校长略显尴尬地再度沉默，过了一会儿他才再度开口，让张兆和写一封信给沈从文，把态度表明一下，但同时也希望她尽量写得委婉，同时承诺自己也会写信劝劝沈从文。
本来胡适满心希望给二人做媒说和的，结果一盆冷水扑面而下，反倒被小女生给说服了，不得不重新回到校长的本位，以保证学生能够好好读书为第一要义。
最后临走的时候，胡适又说：“你们俩因为这些事都找了我，我很高兴，我没有觉得麻烦。我总认为这是很神圣的事，请放心，我绝不乱讲。”
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