这句话后来被张兆和在日记里一通嘲笑：“神圣？放心？乱讲？我没有觉得，身为老师可以公开骚扰我这个学生，这种情感叫神圣？我为什么又要放心？我一个学生向校长提出对另外一个老师的投诉，你当然就不应该乱讲，怎么还叫放心？”
由此可见，张兆和年纪虽轻，又是弱女子，对人对事却有这么理性而坚定的判断，且无论这种态度可不可爱，终究还是让人肃然起敬的。
这次谈话结束后隔了两天，张兆和接到了沈从文7月9日写的一封信，就是跟王华莲聊完天后写的。这封信的字体写得很大，或许能反映出沈从文当时的一种情绪：
兆和小姐：从王处（王友莲）知道一点事情，我尊重你的顽固，此后再也不会做那使你负疚的事了。如果人皆能在顽固中过日子，我爱你，你偏不爱我，也正是极好的一种事情。得到这知会时，我并不十分难过，因为一切皆是自然的。很可惜的是如果你见到胡先生时，听到胡先生的话，或不免小小不怿，这真使我不安。我是并不想从胡先生或其他方面来挽救我的失败的，我也并不因为胡先生的鼓励就走所谓极端。我现在是惨败，我将拿着东西去刻苦做人，我将用这教训去好好的生活，也更应当好好的去爱你。你用不着怜悯或同情，女人虽有很多这样的东西，可以送给其他的那一群去。我也不至于在你感觉上还像其他人一样，保留使你不痛快的东西。若是我还有可批评的地方，可怜处一定比愚蠢处为少，因此时我的顽固倒并不因为你的偏见而动摇。我希望一些未来的日子带我到另一个方向上去，太阳下发生的事，风或者可以吹散。因为爱你，我并不去打算我的生活，在这些上面学点经验，我或者能在将来做一个比较强硬一点的人，也未可知。我愿意你的幸福跟在你偏见背后，你的顽固，即是你的幸福。[34]
看起来，也是满篇怨气。情绪最激动之处在于“……你用不着怜悯或同情，女人虽有很多这样的东西，可以送给其他的那一群去……”
这几乎是攻击了所有的女性，意思是身为女性必然多这些无用的、无效的、让人生气的怜悯和同情，这些东西很多，你大可把怜悯和同情送给其他的那一群，那就是在讽刺张兆和收到类似他这样的情书有几十上百封，原来，他沈从文只是其中之一，并没有独特之处。每当沈从文想起这茬儿时，就会特别激动，差不多是越写越激动，写到最后，也搞不清楚自己到底是爱还是恨，是淡漠还是激烈。从情书的角度理解，情人之间本来就是这样说话，特别是在男性追求女性时，那种急切郑重的心态，在这封信里表露无遗，且很明显，怨恨多于爱情，充满了负能量。
后来，张兆和又收到了沈从文寄来的第二封信，同样还是7月9日那天写的。按照张兆和日记里的回忆，措辞和语气几乎与第一封如出一辙，这里就不加详解了，只是介绍几处特别强硬的地方。
首先，沈老师继续在为自己的自尊做辩护：“……我希望我能学做一个男人，爱你却不再来麻烦你。你也不必把我当成他们一群来浪费你的同情，互相在顽固中生存。我总是爱你，你总是不爱我，能够这样也仍然是很好的事情。我若快乐一点，便可以使你不负疚，以后总是要极力去学做一个快乐的人。”
看起来，把自己与那一群追求者相提并论，这让沈从文尤其不能释怀。然而到了信的末尾，愤怒的火焰依然熊熊，决绝里又露着一些不舍，但是很奇怪，不舍的苗头一露出来，又会立即用自己所谓的理智的冷水去浇灭它。
末一句是这么写的：“女子怕做错事，男子却并不在意做过的错事上有所遁弊，所以如果我爱你是你的不幸，那你这不幸是同我生命一样长久的，我愿意你的理智，处置你永远在幸福中。”大意就是：女人怕做错事情，男人却不会在已经做过的错事上有所回避，如果我爱你是你的不幸，那你这个不幸会同我生命一样长久，我愿意你的理性，能让你永远生活在幸福中。
细细品味，也是语带威胁与不屑，但同时又充满了汹涌的爱，足以吞没对方。这就是一个很矛盾的地方。
如此，关于沈从文“恐吓”张兆和的内容，算是大致梳理了一番。按照一般的故事发展，两位的感情怕是走到了尽头。但很快，英明神武的沈老师就要“逆袭”成功，抱得美人归了。
为什么把逆袭加引号？因为我不太想用这个词。首先，逆袭是站在弱势群体的角度，可沈从文并非处在这样的位置，虽然他不是名门出身，比起张家的背景要差很多，但不要忘了，他是中国公学的正聘老师，又是当时全国有名的新锐小说家，而且身后还有一个泰斗级的人物胡适在推崇他。
严格来说，作为后起之秀，沈从文丝毫不让合肥张氏，所以，他追求张兆和不存在“高攀”之说。这也就是为什么王华莲说“你要再伟大一点”云云，让沈从文就有点不以为然，他还是非常自信的，这种被人看低的感觉当然心里不舒服。
接下来，我将梳理出沈从文写给张兆和最重要的第三封信。这封信不但改变了这段感情的走势，而且对世间男女理解爱情也许会有醍醐灌顶的作用。
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