就我观察所知，女孩会在性器期明显认同父亲，并清楚地表现出阴茎羡慕（penis-envy）和阉割情结；这是多个阶段共同作用的结果。[223]通联系起来的心理分析师。在她的论文《论女性阉割情结的起源》中，她指出了一些因素。她认为，基于前性器贯注（pre-genitalcathexes），这些因素对女孩建立阴茎羡慕非常重要。其中的一个因素是，女孩发现男孩子能从排尿中获得偷窥和暴露倾向（scoptophilicandexhibitionistictendencies）的满足；另外一个因素就是，她相信拥有阴茎可以获得更强烈的尿道兴奋（urethralerotism）满足。其他因素则来源于她因女性特质而产生的各种障碍（比如她羡慕母亲能拥有孩子），这些让她困扰不已，并使她过仔细研究其中的一些重要步骤，我们会看到女性特质引起的焦虑以何种方式影响了她对父亲的认同；我们还会看到，她在早期阶段选择的男性位置是如何跟她在每个阶段采取的男性位置进行吻合的。
当女婴放弃母亲的**，并转而把父亲的阴茎当作兴奋的客体时，她对母亲产生了认同感。但是一旦她在这个位置也遭受了挫折，她又会立即对父亲产生认同。在她的幻想中，父亲能从母亲的**和整个身体中获得快感，而她却被迫痛苦地放弃这些原始的快乐之源。她对母亲的仇恨和嫉妒，以及她的力比多欲望渐渐促使女孩对施虐的父亲产生了早期认同；在此过程中，遗尿（enuresis）起到了重要的作用。
两性儿童都认为尿液是个好东西，他们都把它等同成了母亲的乳汁；这是因为他们的潜意识对所有的身体成分进行了相互等同。我的观察结果表明，尿床在早期意味着积极的给予行为，是一种施虐反向，它在男孩和女孩身上都是一种女性位置的表现形式。[224]母亲的**挫败了他们的欲望，因而他们对母亲的**产生了仇恨，这使得他们幻想用尿液伤害并毁灭母亲的**，[225]不论是这种幻想否跟食人冲动（cannibalisticimpulses）一起出现，还是紧随其后。
正如前面所示，女孩会在施虐期完全相信排泄物的神奇力量，而男孩则会把阴茎当成主要的施虐工具。但是，女孩也同样相信尿道的全能功能，这使她认同了施虐特质的父亲，虽然这种认同会在程度上轻于男孩；在她看来，特殊的尿道施虐能力归因于父亲拥有的阴茎。[226]因此，尿床很早便开始表征两性儿童身上的男性位置。加上女孩早期对施虐性父亲的认同，它变成了一种毁灭母亲的方式；与此同时，她幻想通过阉割父亲的方式占有阴茎。
在我看来，女孩在内射阴茎[227]的基础上认同了父亲，之后便很快通过尿床对父亲产生原始施虐认同。在她早期的**幻想中，她对父母的认同总在不断的交替进行。跟内化父亲阴茎有关的女性位置会使她害怕内化的父亲“坏”阴茎。但是，这种焦虑反而强化了她对父亲的认同，这是因为在消除焦虑的过程中，她激活了认同焦虑客体（anxiety-object）的防御机制。[228]她偷走和占有了父亲的阴茎，这使她产生了全能感，而且她还更加相信，她能利用排泄物施展毁灭性力量。这种立场下，她对母亲的敌意和施虐欲望得到了强化，她幻想利用父亲的阴茎毁灭母亲。与此同时，由于父亲曾让她感到挫败，她对父亲的报复之心也得到了满足。她感受到了全能感，觉得自己要比父母强大，由此她找到了一种消除焦虑的防御手段。我发现，这种态度会在有些偏执特征主导[229]的患者身上特别强烈，而且它在有些女同性恋身上也同样强烈，因为她们跟男性之间的敌对竞争关系深刻地强化了她们的同性恋倾向（homosexuality）。因此，恩斯特·琼斯认为，这种态度也同样适用于前面提到过的那一群女同性恋身上。
首先，占有外在阴茎会使女孩相信，她可在现实生活中通过施虐力量打败父母，不然她无法消除自己的焦虑；[230]其次，阴茎是一种战胜客体的施虐力量；事实证明，它可以打败内化的危险阴茎和其他内射客体，由此占有阴茎最终可以保护自己的身体。
当她的焦虑强化了她的施虐特质，因而构建了男性情结（masculinitycomplex）的基础时，她的罪疚感也促使她渴望拥有一个阴茎。她梦想拥有的真实阴茎会被用来弥补母亲。正如琼·里维埃（JoanRiviere）所观察的，[231]由于女孩从母亲身上抢走了阴茎，她想补偿母亲的愿望是促成阉割情结和阴茎妒忌的重要条件。当女孩出于害怕不想再跟母亲竞争时，她想要和母亲和解，并弥补自己的一切行为，因此，她强烈渴望她可以通过阴茎进行偿还。根据琼·里维埃的观点，女孩施虐症的强烈程度和容忍焦虑的能力，是促使她选择异性恋或同性恋的决定性因素。
现在我们将深入探讨这个问题：为什么在有些案例中男性倾向和占有阴茎是不可或缺的条件；要不然，女孩就无法对母亲做出补偿。早期分析显示了潜意识中存在一个基本原则；它支配着所有的反应和升华过程，要求补偿行为在每个细节上必须跟幻想中所犯过错一一吻合。无论儿童在幻想中通过偷窃、伤害和毁灭犯过何种错误，它都必须通过一一归还，修复并复原的方式成功完成补偿。这个原则还要求儿童使用当初用来破坏和毁灭的施虐工具（如阴茎，排泄物等）；同样的工具如今要再次转变成“好”东西，并使它成为成功补偿的手段。无论“坏”阴茎或者“坏”尿液带了何种伤害，“好”阴茎[232]或者“好”尿液都必须重新修正错误。
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