我永远不能忘记最悲惨的一幕送行。一个严寒的冬夜，车站上并不热闹，客人和送客的都在车厢里取暖，但是在长得没有止境的月台上却有黑查查的一堆送行的人，有的围着斗篷，有的戴着风帽，有的脚尖在洋灰地上敲鼓似的乱动，我走近一看全是熟人，都是来送一位太太的。车快开了，不见她的踪影，原来在这一晚她还有几处饯行的宴会。在最后的一分钟，她来了。送行的人们觉得是在接一个人，不是在送一个人，一见她来到大家都表示喜欢，所有惜别之意都来不及表现了。她手上抱着一个孩子，吓得直哭，另一只手扯着一个孩子，连跑带拖，她的头发蓬松着，嘴里喷着热气像是冬天载重的骡子，她顾不得和送行的人周旋，三步两步的就跳上了车。4这时候车已在蠕动。送行的人大部分都手里提着一点东西，无法交付，可巧我站在离车门最近的地方，大家把礼物都交给了我，“请您偏劳给送上去罢！”我好像是一个圣诞老人，抱着一大堆礼物，我一个箭步窜上了车，我来不及致辞，把东西往她身上一扔，回头就走，从车上跳下来的时候，打了几个转才立定脚跟。5事后我接到她一封信，她说：“那些送行的都是谁？你丢给我那一堆东西，到底是谁送的？我在车上整理了好半天，才把那堆东西聚拢起来打成一个大包袱。朋友们的盛情算是给我添了一件行李。我愿意知道哪一件东西是哪一位送的，你既是代表送上车的，你当然知道，盼速见告。
4 动作、神态描写
作者通过神态以及一连串的动作描写形象地刻画了一位为饯行所累险些误车的旅客形象，画面感十足，令读者仿佛身临其境。
5 动作描写
一连串的动作将作者临危受命、上车送礼的窘迫姿态刻画得活灵活现，也呼应了前文提到的“最悲惨的送行”。
“水果三筐，泰康罐头四个，果露两瓶，蜜饯四盒，饼干四罐，豆腐乳四罐，蛋糕四盒，西点八盒，纸烟八听，信纸信封一匣，丝袜两双，香水一瓶，烟灰碟一套，小钟一具，衣料两块，酱菜四篓，绣花拖鞋一双，大面包四个，咖啡一厅听，小宝剑两把……”这问题我无法答复，至今是个悬案。
我不愿送人，亦不愿人送我，对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀，凡是开刀的场合照例是应该先用剂，使病人在迷蒙中度过那场痛苦，所以离别的苦痛最好避免。一个朋友说：“你走，我不送你，你来，无论多大风多大雨，我要去接你。”我最赏识那种心情。6
6 点明主旨、比喻
作者将离别比作开刀，形象而生动，增强阅读的趣味性。文章结尾点明中心思想，并就此结束全文，寓意深刻，耐人寻味。日常写作中，合理运用比喻修辞手法，可以使人物情感的描写更容易被读者接受和理解。
阅读赏析
这篇《送行》出自著名文学家梁实秋先生的散文集《雅舍小品》。作者用诙谐幽默的笔触对现代人只走过场不走心的“伤感”送别进行了一番调侃，最后亮明自己的观点：“我不愿送人，亦不愿人送我”“离别的苦痛最好避免”。看似有悖常理，实则是作者世事洞明后的人生智慧。在论证的过程中，作者通过古今对比、中外举例，详细阐述了注入真情才会让人依依惜别，只注重形式反而是一种负担的观点。
在语言运用方面，作者构思新颖，文白结合，既有“南浦唱支骊歌，灞桥折条杨柳”的唯美画面，也有“揪着公鸡尾巴”“噘着大嘴回家”的日常俗语，将阳春白雪和下里巴人融汇交织，令人心生雅俗共赏之感。
阅读延伸
1.阅读全文，说说古代送别与现代送别有何不同？
2.文中提到了“最悲惨的一幕送行”，此处的“最悲惨”应如何理解？
3.作者最赏识的心情是“你走，我不送你，你来，无论多大风多大雨，我要去接你”，请谈谈你对这种心情的理解。
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