人似乎随着花草都复活了，学生们特别的忙：换制服，开运动会，到崂山丹山旅行，服劳役。本地的学生忙，别处的学生也来参观，几个，几十，几百，打着旗子来了，又成着队走开，男的，女的，先生，学生，都累得满头是汗，而仍不住的向那大海丢眼。学生以外，该数小孩最快活，笨重的衣服脱去，可以到公园跑跑了；一冬天不见猴子了，现在又带着花生去喂猴子，看鹿。拾花瓣，在草地上打滚；妈妈说了，过几天还有大红樱桃吃呢！7
7 侧面描写
春天不仅唤醒了花草，也让人随着花草“复活”了。此处作者写小孩到公园玩耍、喂猴子、看鹿、吃樱桃等活动，显示出五月青岛的无限趣味。人物是景物的重要组成部分，青岛的美不仅在于自然界的万物复苏，作者通过写学生、孩子在春天丰富的活动，侧面反映了五月青岛的生机与活力。
马车都新油饰过，马虽依然清瘦，而车辆体面了许多，好做一夏天的买卖呀。新油过的马车穿过街心，那专做夏天的生意的咖啡馆，酒馆，旅社，饮冰室，也找来油漆匠，扫去灰尘，油饰一新。油漆匠在交手上忙，路旁也增多了由各处来的舞女。预备呀，忙碌呀，都红着眼等着那避暑的外国战舰与各处的阔人。多咱浴场上有了人影与小艇，生意便比花草还茂盛呀。到那时候，青岛几乎不属于青岛的人了，谁的钱多谁更威风，汽车的眼是不会看山水的。
那么，且让我们自己尽量的欣赏五月的青岛吧！8
8 直抒胸臆
外国战舰和各处阔人的到来挤占了平民百姓欣赏青岛春意的空间，这些“钱多”又“威风”的外来者们并不会真正欣赏青岛的山水，作者为这种局面感到无奈和惋惜，也为当时中国所处的环境感到忧虑。这里既表达了作者对人们的安慰，也反映出他忧国忧民的情怀。
阅读赏析
本文原载于1937年《宇宙风》杂志，当时的青岛名义上在国民党的管辖范围内，但已有日本、德国等外国势力盘踞，作者在文章中写道的“避暑的外国战舰与各处的阔人”正是那个特定时代的产物。《五月的青岛》既是一篇充满诗情画意的写景散文，也表达了作者强烈的爱国之情，他选择了五月这个属于青岛人的时间，写景的同时也表现青岛当地学生、妇女、孩童的可爱与美好，文字洋溢着深沉的爱国主义情感。
老舍先生格外注重遣词造句。在本文中，他多次使用动词描述花朵盛开、山谷草绿等静态的场景，力图从每一个细节展现青岛的春意。同时，他多次使用拟人、夸张、排比等修辞手法，在增加文章趣味性的同时，也增强了文章的文学性和艺术性，给读者以美的享受。
阅读延伸
1.文章写了五月的青岛的哪些景象？
2.五月青岛的海有哪些特征？作者是如何表现这些特征的？
3.结合文章创作的时代背景，分析“到那时候，青岛几乎不属于青岛的人了，谁的钱多谁更威风，汽车的眼是不会看山水的”一句表达了作者怎样的思想感情？
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