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弗洛伊德5:爱情心理学_(奥)弗洛伊德(第5章 性学三论(5)) 第(3/3)页

肛区的活动像唇区一样,肛门的适宜部位使它具有了性活动及其他身体功能的作用。一般认为,肛门的快感意义远较唇区为盛。通过精神分析,我们惊奇地发现,它经历了性兴奋的演变,并终生保持着相当程度的性的敏感性。童年期常见的肠道障碍表明它常常受到强烈刺激。人们常说,肠炎会使如此脆弱的孩子形成“神经质”,它对神经症的症状也具有决定性作用,因为他们常患肠道不适之症。如果考虑到不管肠道发生了什么变化,它都具有快感作用,那么,传统医学在解释神经症时对痔疮影响重要性的强调就不应受到嗤笑了。

善于利用肛区快感刺激的孩子,常常等到肌肉强烈地收缩时才去大便,此时大便通过肛门会产生黏膜的强烈刺激。这除了会造成痛楚之外,还会产生怡然的快感。当一个孩子坐到便盆后却拒绝排清大便时(即当保姆要他这样做时),这可明显地预示着今后会很古怪或神经质。他并不关心是否会弄脏床铺,而只关心随大便而来的快乐,当教育家将这样的孩子视为“顽皮”时,他们再一次证明了自己是正确的。

肠内便物作为对黏膜性敏感区的刺激物,如同童年期后注定要活动的其他器官的排头兵,但对幼儿却有着其他重要的意义。它们被作为身体的一部分,并代表了他的第一个“礼品”:排便意味着与环境的主动妥协,拒绝排便则代表着对环境的反叛。通过这一“礼品”,孩子在以后了解了“幼儿”的意义——根据儿童的性理论,人吃了东西之后便会有“孩子”,他从肠中产出。

憋住粪便不排,是孩子对肛区施行**的一种意图,或者是左右他与保姆关系的手段,同时也是神经症者普遍便秘的原因之一。此外,肛区的所有意义还在于,几乎所有的神经症者都有特殊的排便习惯、仪式等,只不过被他们小心地保存为秘密而已。

在较大的孩子中,由于内在冲动或外阴引发的痒感,用手指对肛区施以**刺激的现象并非少见。

性器区的活动在孩子身体的快感区中,有一个部位确实起初并不起作用,也未能成为性冲动的发泄渠道,但后来却注定变得非常重要。无论男孩或女孩,它都与排尿有关(**和**)。**被黏膜所包裹,于是受到分泌物的刺激,从而成为早期的性兴奋之源。作为性器的构成部分之一,这一快感区的性活动便成了后来“正常”**的开端。由于解剖上的特定性,分泌物不断溢出,孩子沐浴时的洗、擦及一些意外刺激(如肠虫在女孩**的蠕动),使得孩子在幼儿早期就留意到了这一部分定能产生快感,并产生了重复这一快感的需要。如果考虑到它的整个情形,并记住无论保持洁净或弄得肮脏均结果相同,那么,我们必然会得出这样的结论:婴儿早期的这种**,为未来这一快感区的性活动功能奠定了基础,无人会例外。在这里,消除刺激和带来满足的方法通常包括用手擦摸或用手触压,抑或将双腿夹紧(无疑是一种预定反射)。在女孩中后一方法更为普遍,而男孩偏爱用手,表明占有本能(instinctformastery)在未来男性性活动中的重要性。

如果我将童年的**分为三个阶段,那肯定会更加清晰。第一阶段为幼儿早期;第二阶段大约在4岁左右,出现性活动的短暂活跃;第三阶段则是被经常关注的青春期**。

幼儿**的第二阶段幼儿早期的**似乎很快就消失了,但也许会延续到青春期,这恐怕是被文明人所唾弃的第一个变异。在幼儿早期之后的某一阶段,通常是4岁之前,快感区的性本能通常会复苏,并持续一段时间,直到被禁止为止;或者它也许会不受干扰继续下去。幼儿性活动的第二阶段表明情形复杂,唯有对个案的精确分析才能搞清楚。但它的细节却在个体的记忆中留下了最深刻的印象(潜意识),它决定了健康人性格的发展,也决定了青春期后神经症患者的症状。就后者而言,我们发现这一性阶段已被遗忘,意识性记忆已被取代(我已说过,我同样将正常的幼儿遗忘归结为幼儿的性活动)。精神分析的研究将使我们搞清楚,被意识遗忘的是什么,从而消除由潜意识心理资料所引发的冲动。

婴儿早期**的复归 在我所探讨的童年期内,幼儿早期的性兴奋会再次出现,要么因为痒感引起了通过**才能达到的快感,要么像一个遗精过程,类似成人的遗精一样,不必借助任何动作即可获得快感。后者在童年期第二阶段的女孩中更为常见,其成因尚不很清楚,但几乎可以说早期曾有过主动**的阶段。这些性表现的症状并不充分,泌尿器官的发展替代了尚未发展的性器,前者成了后者的“受托人”(trustee)。这一阶段大部分的**障碍都是性方面的:除了癫痫病的夜晚遗尿之外,其他的遗尿均与遗精有关。

性活动的再现既有内部原因,也有外部原因,这可以从神经症的症候中了解到,并通过精神分析研究加以确定。我将先阐述内部因素,在这个阶段,偶发的外在因素会产生重大而深远的作用。最重要的当属引诱,即把未成熟的孩子当做性对象,并充满情绪色彩地教他如何由快感区获得满足,以后他便不由自主地通过**获得这种满足,这种影响或源于成人,或源于其他孩子。在《癔症的病因》(1896c)一文中,我不承认自己夸大了这一影响的频率及重要性,尽管我当时仍不知道正常的人在童年期也有同样的经验,因而不时地将引诱的重要性与性结构及其发展的重要性等量齐观。事实上,要唤醒儿童的性活动,未必需要引诱,内在原因可能同时起了作用。

性变态的多样化颇具启发性的事实是,在引诱之下,孩子会出现多种形式的变态,并形成各种可能的性异常。这表明孩子天生具有这些发展的潜力,在阻止性泛滥的堤坝(羞怯、厌恶及道德)根本未建立或正处在建立之中时,便很难抵抗变态的发展。就此而言,孩子的行为很像未受教化的一般女性那样始终具有多向变态的可能性。在正常情况下,她们也许会有正常的**,但一旦遭“聪明人”引诱,各种变态行为都可能颇顺口味,于是便构成了其性活动的一部分。妓女在其职业目的中同样具有这种幼儿式的多面性,考虑到如此多的妓女及虽未做妓女但天性**的事实,我们不得不承认,各种各样的变态倾向原是人类普遍的基本特征。


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