选择文科之后，因为总人数减少，所以我的排名有所提高，在年级前100名之列，是班里的第五名。我给家里打了电话，表达了自己把成绩搞上去的决心，于是再次投入到了玩命学习的状态。
是什么支撑我一路不停地走下来呢？为什么我能够在枯燥平淡的日常学习中做到不颓废、不堕落、不厌倦呢？我学习的动力不是来自老师的威压，或者家长的期望，也不是为了跟同学们度长絜大、一争高低，我是为了进入自己理想中的大学，而我强大的动力来自我跟大学之间的情感联系。
我曾见到许多同学因为情感而努力学习。有些同学会因为自己倾慕的异性同学而加倍努力，带着一种朦胧的悸动激发出前所未有的闯劲。也有些同学因为来自某人的一句侮辱性的话语而深感受伤，所以拼命想要证明自己。这些都是因为特定的情感而产生了学习的动力，从而提升了成绩。比起情感，数据就提供不了如此强大的动力。朝着名次和分数而努力，就是朝着数据在努力；朝着考大学、找工作、赚大钱的方向努力，就是朝着抽象的概念在努力。不管是数据还是抽象的概念，都太苍白了，激发不出心底最原始的动力和渴望。
但是，我们也不该把动力寄托于一个人、一句话、一件事。如果男生因为喜欢一个女孩子而加倍努力，那么不管那个女孩子最后是接受他的喜欢、拒绝他的喜欢抑或是不再被他喜欢，他都会失去动力。如果一个学生为了证明自己优秀而加倍努力，那么一旦他认为自己已经足够优秀了，他就会放弃努力。我们需要的是持久而稳定的学习动力，能够支撑我们一路走下去，不忮不求，不怨不尤。
我们应该与一所大学建立情感联系，构建这所大学的清晰图景来为我们提供强大的学习动力。大学是死物，怎么建立情感联系呢？要依靠自己的想象。想象自己已经生活在这所大学里，已经有了梦寐以求的生活，坐在大学的讲堂里听教授讲课，牵着伴侣的手在学校的湖边散步，在高大敞亮的图书馆里阅读书籍，而且还要在脑海里将大学人格化，不仅是你在追求进入理想的大学，同时也是这所大学在等待你。
但是目前我们对大学的情感是空洞的。我们与大学之间是冰冷的双向选择关系，我们按照排名、专业和城市来挑选大学，大学依据分数线来挑选我们，彼此没有感情，只有计算和权衡。我认为我们只有在高考已经结束、结果已成定局的时候去这样思考才是有利的，而眼下的情况是我们都在以理性去衡量目标，但是人类作为情感动物，理性的作用是有边界的。
我们可以通过理性来抉择自己要买什么东西，或者选择自己要去的大学专业，以及规划自己的职业生涯。但是如果我们身处一片沙漠，失去了水源，得不到援助，有可能葬身于此，我们需要支撑自己走上三天三夜才能到达沙漠的边界，那么理性在这种情况下还能够发挥作用吗？不能的，理性只会评估生还的可能性然后让我们放弃求生的尝试。
同样地，我们身处高中三年争分夺秒的学习之中，就算理性很清楚我们要进入好大学才能拥有美好前途，但是学习的疲倦、坏成绩带来的沮丧、难题带来的无力感，都会消磨掉我们的意志，让这样的理性变得有隙可乘，甚至不堪一击。我们想要撑下来，想要以前进的姿态度过这三年，想要避免自己变成油滑、混日子的人，就应该有一些比理性更有用的东西，这东西应该是一种渗透进潜意识里的情感，一种在心态最薄弱之时和意识最松懈之时能够支撑我们满怀热情挺下去的意义感。
对我来说，这所大学是北外。
北外全称北京外国语大学，是外国语门类的顶尖学府。我以涿州市领先的排名进入衡中，尽管成绩在衡中不算很好，但是北外对我来说却不算是远在天边。或许清华北大对我来说有点太远，我没把握能考上，但是通过三年的奋斗进入北外我还是很有信心的。
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