除了乐木课堂，学校又开发出了“乐植课堂”。在乐植课堂，每个班级一块自留地、一棵果树，班上的孩子自己负责从蔬菜瓜果的选种、种植到收获的全过程。收获的蔬菜，由一两位同学认领回家，做出成品，第二天带回班级和大家一起分享。
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劳动课与养活教育出版社
劳动教养、收容教养或者收容教育