一位孩子的妈妈反馈说：
我的孩子参加了三期“早悟少年”课堂，我陪同他参加了其中的两期。这三年来，我和儿子都成长了很多。
聂圣哲先生提出的养活教育思想指出：“教孩子做不会做的事情，逼孩子做会做的事情，不断提高改善，让孩子学会独立生活，学会养活自己，这样才能在社会上立足。”我的儿子今年10岁，读四年级，平时在家能够洗碗、刷马桶，每天早上叠被子。
其实，刚开始让孩子做家务时，他是一脸的不愿意，因为他不明白为什么要让他做家务，可能在他心里，做家务是大人的事情。后来参加了“早悟少年”夏季学堂后，他坚持每周刷马桶、洗碗、做菜。
记得第一次让儿子刷马桶后，他对我说：“妈妈，马桶刷得这么干净，我都不舍得用了。”还有一次，儿子边洗碗边对我说：“如果一个人能把碗洗得晶莹透亮，那他一定能达到大师的境界。”看来，孩子已经明白做家务的意义了。
“早悟少年”夏季学堂非常经典的课程有：“学习刷马桶”“我爱做饭”“学会花钱”。让孩子们学会自信，学会养活自己，学会跟陌生人交流。“养活自己，天经地义”，让孩子永远对自己负责。
让我感触最深的是“我爱做饭”课程。当孩子们把菜做好、端上桌时，每个孩子都想马上拿起筷子品尝，但是何老师告诉他们，不能着急动筷子，要等团队一起吃。要学会忍住，忍住不发脾气，家长们也要学会忍住不发火，这让我受益匪浅。以前我总是因为一点小事就对孩子发火，控制不了自己的情绪，其实这样很容易让我和孩子之间的矛盾加深，所以我们家长首先要学会控制自己，不发火，学会沉默，这样才能跟孩子保持平等和谐的关系。
我觉得，不论是做家务还是学习，都要学会坚持。其实坚持的道理大家都明白，但要做到真的很难，需要很大的毅力。我的儿子受何老师的影响，坚持每天做课外阅读摘抄、读背单词，当然，中间也有过抵触情绪，想过放弃。但何老师告诉我，家长要学会等待，学会沉默，给孩子一些时间，让他自己思考。我原以为不管他的话，孩子肯定会选择放弃了，但是没想到，一段时间后，孩子选择了继续坚持。看来，他也明白了坚持的意义。
一个参加“早悟少年”夏季学堂的小朋友，在表达他的收获时说：“我觉得我很幸运！”他的家长说：
我想起了在2017年夏天的早悟学堂里，这个瘦弱的小人儿带给我的惊喜与感动。丝毫不夸张地说，开营那晚他上台去自我介绍的时候，我有点哽咽。事先不知道有这个环节，也没有过类似的经历与准备，我心里还在想，轮到他时，他会怎么办？毕竟前面都是比他大太多的哥哥姐姐。没想到，他前面一个小哥哥上去自我介绍时，他就从椅子上“滑”了下来（因为个子太矮，坐在椅子上脚够不着地），把手里的本子和水放下，把肩上的书包摘下，俨然已进入准备状态。人家一走下来，他马上落落大方地走上去。这是我第一次看到他主动地自我表达，简明扼要，声音响亮。
那一周，他带给我太多的惊喜，也让我不断反思，自己对孩子到底了解多少？在亲子沟通中，哪些是正确的、可取的，哪些是无用功，甚至产生反作用了？
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