还记得学做饭那天，他因为年龄小，工作量比较少，跟可硕同学一起擂鼓、斗孔雀，玩腻了就想去游乐场玩。但出于安全考虑，规定不允许去游乐场。后来我去卫生间，他跟我一起去，走了走边上的独木桥，谁想被另外的小朋友发现了，大声报告，他一下子就委屈地在一旁落泪。我就小朋友的“举报”和遵守规则的必要性安慰开导他，可他怎么都不听。还是何老师发现了他情绪不对，过来跟他聊天，又让小芳老师带着他学切西瓜，分西瓜给大家，这才让他开心起来。很多时候，家长习惯就事论事，却没有发现事情背后的原因，就会费了好多力气却没有效果。平等对待孩子，让他做力所能及的事情，是实现孩子价值的一个通道。我们不应该关闭任何一个通道，做家务就是其中很重要的一个。
家长总是习惯以“我是大人、我是对的、我是权威”的态度来对待孩子，其实孩子某些方面比家长要牛多了，他们有自己的见解。就在刚刚，轮滑课结束，我跟他聊天：
“何老师刚发信息来，征集我们在早悟学堂的收获……”
“我觉得我很幸运！”
“幸运？”我满脑子的问号，心想这小家伙该不会说遇到何老师、遇到早悟学堂很幸运吧？那可是我的台词！
早悟学堂，让我乐于向孩子学习，也让我时常提醒自己换个角度欣赏孩子，平和淡定。
还有的妈妈，在参加“早悟少年”夏季学堂之后，和孩子之间的关系迅速好转。有位妈妈这样描述她孩子的感受：
昨天孩子和她爸爸说了一句话，我瞬间觉得好感动。她说：“爸爸，妈妈和我一起去何老师的夏季学堂后，很少发火了。我觉得你有点差距了，你应该也去学一下。”
家长不需要每天大呼小叫的，行动起来，孩子自然也就往着“正道”上走了。
在“早悟少年”夏季学堂的课程中，有非常独特的“我爱做饭”课。何君贤把养活教育渗透到课堂的每一个细节之中。孩子们不仅仅是在学切菜、炒菜、做饭的基本程序，更是在这个过程中学习很多平时在学校、在家里接触不到的东西。
下面这段文字，是一位带着两个儿子参加“早悟少年”夏季学堂的妈妈写的，你能体会到他们一家的收获：
七月酷暑，和两个儿子一起参加何君贤老师组织的“早悟少年”夏季学堂。学堂主题是：养活自己，天经地义。
何老师的夏季学堂是一次学习之旅，紧紧围绕养活教育的主题，教孩子做家务，养活自己，体验生活。何老师用直白的语言和孩子交流，真诚地和家长对话。课堂教学严肃、活泼、有趣，看到孩子们积极踊跃地表达自己，我们很受鼓舞。
早悟堂的课，完全源于真实的生活，何老师常常用生活中的小事情来启发孩子和家长们。一天傍晚，孩子们在农庄学习自己做饭，有的小组做得快，香喷喷的味道瞬间引爆了味蕾，有几个孩子饿得受不了了，何老师及时制止道：“等一下，等大家都做好了，一起吃。要忍得住，不吃！以后的生活中要忍得住吃苦，忍得住生气，忍得住不哭……”孩子们都听得懂，忍住了。
忍得住——三字真言。我就经常忍不住：忍不住冷嘲热讽，忍不住大声呼喝、指手画脚，忍不住抱怨，忍不住焦虑。这三个字，值得好好修炼！
小儿子性格热情直爽，有时候处理问题有些鲁莽，这三个字对他可谓金玉良言。回到家，饭桌上他总是会先说：“我忍得住，不吃，长辈先吃。”和同学闹矛盾，他也忍得住，不动手。
大儿子的学习一直是令人头疼的事情。假期结束时，他主动找我和他爸爸谈话，给自己定下了目标，学习变得主动了，积极竞选班委，令人刮目相看。这是我们双方学会了平等对话的结果，我们鼓励他坚持，“持之以恒，必有收获”，同时也提醒自己，要坚持地鼓励他。
早悟堂的学习内容广泛，对社会关系、家庭关系和个人修养都是很有益的。我不求完美，但任何时候，不管发生什么事情，我都不允许自己灰心丧气。
让我们共勉，坚持改变。
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劳动教养、收容教养或者收容教育