“在长时间的戏剧创作工作中，我们演员已经习惯了将理智、意志和情感认作心理活动的动力，这个观念在我们的意识中早已根深蒂固，为此我们的心理技术手段需要去适应这种情况。但是最近科学界对于心理活动动力的界定发生了重大变化，我们舞台演员该如何对待这个问题？科学的改变将会给我们的心理技术带来怎样的改变呢？
“有关于此我今天来不及讲了，下节课再说。”
19××年×月×日
今天阿尔卡基·尼古拉耶维奇讲的是心理活动动力的科学的新概念。
概念 判断、意志、情感！
他念了横幅上的第二行字。
“这个概念的内在实质其实与原来那个认为理智、意志和情感首先是心理活动之动力的老概念的实质是相同的，新概念只是对原来的老概念进一步加以了明确。对比新、旧两种概念之间的差别，你们首先可以发现，概念和判断加在一起所承担完成的正好是老概念中理智（智能）所完成的内在功能。
“进一步深入心理活动的动力这一新概念的深处，你们会看到，‘意志’和‘情感’这两个词汇已融为一体，成为‘意志—情感’。这两种变化的意义我下面举例说明。
“假设，你们今天休息，想开开心心地过一天。为此你们会做什么呢？
“如果情感沉默，意志也不发声，那你就只好求助于理智了。让它来告诉你，在这种情况下应该怎么做。假设我就是你的理智，我会建议你：‘你不想逛街或者去郊游吗？好好活动活动，呼吸呼吸新鲜空气。’
“我们的五官当中最敏锐、反映最快的就是眼睛。此刻在想象和幻视的帮助下，它已经描画出了在将要进行的游玩中你会看到的和引发你兴趣的许多东西，你在自己的内心‘银幕’上已经看到了长长的电影胶片，描述着一切可能的风景、熟悉的街道、近郊的小城镇，等等，于是在你的内心关于将要进行的游玩的概念就形成了。
“‘今天这些对我没有**力，’你在想，‘在大街上闲逛没什么意思，天气不好时的大自然也很乏味，再说，我今天已经很累了。’
“在你的内心，关于概念的判断就这样建立了。‘这种情况下你还是晚上去剧院吧！’理智这样建议你。
“听了这样的建议，想象立刻开始描画，而你的内视力瞬间便清楚地看到了你所熟悉的剧院中的一系列画面。你在想象中从售票处走到观众厅，看了一出戏的几个片段，然后关于如何度过这一天的概念就形成了，之后还有关于这个新计划的判断。这一次无论是意志，还是情感都激动起来，对理智的建议予以迅速反应（即对它的概念和判断予以反应）。然后你们一起发出工作警报，唤醒内在所有的因素。这样，”托尔佐夫总结说，“从理智（概念和判断）开始，你就将意志和情感全都拉进了工作。”
停顿了好一会儿，他接着说：
“那么我们的研究会得出什么结果呢？它们为我们阐明了理智的工作机制。它们向我们展示了理智功能的两个重要时刻，即推动概念产生的第一时刻和源于第一时刻的判断的产生，这是第二个重要时刻。
“我上面做的就是对心理活动动力这一新概念第一部分的实质进行了讲解。
“如果深入它的第二个部分，我们就会看到，正如我之前给大家讲过的那样，在新概念中意志和情感已结合为一个词——‘意志—情感’。原因何在？我依然举例回答。请想象这样一个意想不到的巧合。你深深地爱上了一个女人，但她却在遥远的地方。你在这里深受思念之苦，不知如何平息爱的不安。但就在这时，她写来了一封信。原来，她也痛苦于孤独的生活，祈望你能早日到她身边。
“你一读到爱人的召唤，立刻**澎湃。怎么这么巧，就在这时剧院给你派了一个新角色——罗密欧，由于你对角色感同身受，因此角色的许多地方在你的内心立刻鲜活生动起来。在这种情况下，谁是引领创作的统帅呢？”阿尔卡基·尼古拉耶维奇问。
“当然是情感！”我回答。
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