国王陷入巨大的怀疑之中：
科学是否弊大于利？
学习会不会让人身体虚弱？
如果把所有学者从王国赶走，
这样做是否能称为明君？
因为国王爱惜王冠的荣誉，
全心全意考虑人民的福祉，
不凭自己的任性与偏私行事，
所以下令征集建议。
不必用花哨的文体写成，
只要有理有据地提出主张：
同意或者反对。
也就是说，把学者驱逐，
还是照旧留在王国？
但不管委员会怎么解释，
有人表明了自己的意见，
有人宣读了秘书起草的稿子，
每个人都让问题更扑朔迷离，
在犹豫不决中，
国王的脑子更糊涂了。
有人说，不学则愚，
上帝给予我们智慧，
让我们理解万物，
让我们成为百兽的灵长，
所以根据上帝的旨意，
学问可以带领人们走向幸福。
其他人则相信，
科学只是让人们变得更坏，
所有的学问都是梦话，
读书太多让人神经衰弱，
在教育普及的后头，
紧跟着世上最强王朝的覆灭。
简单说：
正反两方的意见都言之成理。
事情陷入僵局，
文件堆积如山，
关于科学利弊的讨论，
还是没有头绪。
国王又下了命令，
召集各处的智者，
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