与占有欲息息相关的另一个心理畸变的症状叫作支配欲。出于本能的支配欲，人们依靠探索周遭环境的热忱来掌控外部世界。但假如这种力量只是为了四处劫掠，而非发展个性，那么它就是心理畸变。
在心理畸变的儿童眼中，成年人全知全能。孩子们认为，借着成年人的行动，自己的力量也会变得强大。于是，儿童开始利用成年人，借成年人之手做一些自己力所不能及的事情。这一想法不难理解，但它渐渐地渗入了每个孩子的思想中，成为了最普遍、也最难改正的理念。软弱无能、锁链加身的一方希望说服位高权重、不受约束的一方为其谋取利益，这是自然而合理的事情。儿童发现了这条捷径，因此不断地试探，期求成年人替自己去做那些自身能力范围之外的事情。这就是儿童典型的任性表现。孩子们的要求漫无止境。耽于幻想的孩子以为成年人无所不能，可以实现他们眼花缭乱、瞬息万变的幻梦。儿童的这种感受在童话故事中多有体现，可以说，这些故事就是儿童心理的剖白。儿童兴奋地发现，如梦似幻的文字中包裹着自己隐秘的欲望。谁向童话中的仙女求助，谁就能收获富足和欢愉，仙女奇妙的魔法远胜于人类之力。仙女有善有恶，有丑有俊，时而化作衣不蔽体的乞丐，时而化作富裕的商贾，要么生活在密林间，要么生活在魔法宫殿中。仙女的模样是成人在儿童眼中的投影：年迈的仙女是奶奶，年轻貌美的仙女是妈妈，衣衫褴褛的是穷妈妈，穿金戴银的是富妈妈，她们对孩子都宠爱有加。
成年人，无论是惨惨戚戚还是春风得意，在儿童面前总是显得强大万分。因此儿童开始在现实生活中利用成年人，起初成年人乐于见到孩子高兴的模样，因而一味地退让和应允，但这番利用最终将以争斗结尾。没错，成年人会帮着孩子搓洗小手，但他同时享受对孩子的占有欲。然而，取得了第一次胜利后，儿童便会争取第二次；成年人越是退让，孩子就越是索取；成年人渐渐意识到，辛劳后的苦涩大过了幻想中孩子满足的笑脸。幻想是无限的，而物质是有限的，冲突必然会到来，一场激烈的争斗在所难免。儿童的任性妄为最终惩罚了成年人，他们立刻就认识到了自己的错误并说：“都怪我太溺爱孩子。”
就连那些顺从的孩子也有自己的取胜之道，那就是动之以情。他们用眼泪、哀求、忧伤和可爱来博取大人的同情。成年人不断退让，直到无路可退，而儿童愈发不悦，从正常的心理状态逐渐变得扭曲。大人恍然大悟，原来自己才是万恶之源，于是火急火燎地寻求治愈的方法。
但要知道，没有什么方法能改掉孩子的任性。任何的耳提面命，任何的严厉惩处都不会奏效。这就好比告诉一个高烧不退、神志不清的病人健康很重要，威胁他倘若不退烧就要棍棒伺候一般。不，成年人的溺爱并非表现为他的妥协，而是表现为他对儿童自由生活的妨碍，这让孩子偏离了自然的发展轨道，走上歧途。
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